小学数学_笔算除法（商两位数）例6例7教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

“商是两位数的笔算除法”教学设计 金乡县实验小学 李金成 教学内容 人教版教材四年级上册第83页例6、例7，商是两位数的笔算除法。 教材分析 “三位数除以两位数商是两位数的除法”是在学习了三位数除以整十数，三位数除以两位数四舍法、五入法试商的基础上学习的。由于这节课刚引入商是两位数的情况，加上三年级学生学习的“除数是一位数商是两位数的除法”已经淡忘，所以本节课的教学是有一定难度的。 教学流程 一、创设情景，生成问题 1. 创设情境 最近，我市正在迎接省卫生城市的复评，为了做好这项工作，市委市府高度重视。很多学校的小朋友也行动起来了，老师得到了这一信息（出示例6）。 某校成立了环保小组，有61