解一元一次方程教学案列与反思.docVIP

2014·教学案例·初中数学 解一元一次方程（二）去分母 教学案例与反思 姚坪中学 刘婷 【内容摘要】 本节课的内容是七年级数学上册第三章的第三个内容《实际问题与一元一次方程》的第三课时.通过列一元一次方程解应用题是贯穿第三章的中心问题，提出问题，找相等关系列一元一次方程的模型，从而解方程。本节是学生在前两节中已经学过用移项，去括号的方法解方程的进一步加深。是让学生思考当出现含有分母的一元一次方程时，如何解的问题，进而了解新出现的步骤问题。让学生巩固“解方程”就是使方程不断化为x=a的形式转化的化归思想。 本节课继续讨论用去分母的方法解方程，最后归纳出解一元一次方程的一般步骤。提高了学生对解一元一次方程的认识,本节课的作用是承上启下的作用。 【关键词】移项 变号 去分母 教学目标 知识目标：会把实际问题转化为数学模型，会用去分母的方法解一元一次方程，掌握解一元一次方程的一般步骤. 能力目标：通过列方程解决实际问题，让学生逐步建立方程思想，通过去分母解方程，让学生了解数学中解方程的化归思想。 情感目标：通过实例让学生了解数学的辉煌历史，激发学生的学习热情；通 过自主探究，激发学生的求知欲望。 教学重点：理解去分母的意义和掌握解一元一次方程的一般步骤。 教学难点：灵活运用步骤解方程，运算容易错。 学习突破点：（1）找对分母的最小公倍