圆的面积讲义.docxVIP

精选文档 精选文档 可编辑 可编辑 一对一教师辅导讲义 学员编号： 年 级：六 课时次数（日期）： 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 课 题 授课时间： 六上第一单元《圆》第三课时——圆的面积 备课时间： 1、复习圆的面积的相关含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。 教学目标 2、熟练掌握圆和圆环面积的计算公式，能用圆的面积计算公式解决实际问题。 3、经历运用圆的有关知识计算所走弯道距离的过程，了解“跑道的弯道的部分，外圈比内圈要长”。 教学内容（包括知识点、典型例题、课后作业） 知识点巩固 1、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。 2．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（ ? r）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= ? r×r。圆的面积公式：Ｓ＝? ｒ2。 3．圆的面积公式：Ｓ＝? ｒ2 或者 S= ? （d ? 2）2 或者 S= ? （C ? ? ? 2）2 在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。 在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。 一个环形，外圆的半径是 R，内圆的半径是 r，它的面积是 S= ? R2－ ? ｒ2 或 S= ?（R2－ｒ2）。 （其中 R＝r＋环的宽度．）