改进教学方法,提高教学质量.pdfVIP

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2023-10-09 发布于台湾
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改进教学方法，向课堂要效率 ——五年级数学教学质量分析及改进计划. 双基堡小学毛建怀现状分析：五年级班内学生两极分化严重。班内虽然女孩子多，但是他们活泼好动，上课注意力不集中，甚至有的孩子产生厌学的情绪，很多学生没有养成良好的行为习惯，这些都给自己的教学造成很大的影响，极大的束缚了我们教学质量的提高。改进目标： 1、激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。 2、加强自身素质，改进教学方法，向课堂要效