《新媒体营销》课程标准.doc

《新媒体营销》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：新媒体营销 学 分：2 课程代码： 学 时：32 二、课程性质 本课程的教学以培养实用型、技术型人才为出发点，瞄准企业新媒体营销领域岗位群的实际需要，以职业能力训练为基础，坚持“必需、够用”的营销基础理论，理论和实践紧密结合，采用多种教学方法与手段，多给学生实践和参与的机会，提高学生实际动手能力和处理实际问题的综合素质。一方面，培养学生在移动互联网营销策略运用、企业微博系统运营、微博自媒体打造、新品上市引爆、微信营销系统全面构建、微信电商实施等方面的实战能力；另一方面，提高学生基本的沟通协调能力以及较好的自我心态调适能力等。通过以上方式，培养和提高学生正确分析和解决新媒体营销相关问题的实践能力，以使学生能够较好地满足微营销相关职业岗位的技能需要，将学生培养成为适应社会真正需要的应用型新媒体高级营销人才。 课程设计 （一）课程目标设计 1．能力目标: （1）培养学生语言表达、社会交往和沟通能力； （2）培养学生勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风； （3）培养学生良好的心理素质和职业道德素质； （4）培养学生学习的热情和兴趣，能进行自主学习，具有良好的变通能力、创造性思维和批判性思维； （5）培养学生具有高度责任心和良好的团队合作精神； （6）培养学生具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力； （7）培养学生全心全意为客户服务，让客户满意的意识； （8）培养学生主动搜集素材、阅读资料和利用资源的能力。 2．知识目标： （1）掌握新媒体营销的基本概念、基本原理； （2）树立现代的移动互联网微营销理念； （3）掌握微信营销工作的核心与本质； （4）掌握多媒体营销多元化发展的新模式； （5）掌握APP运营、微博营销、微信营销、自媒体运营、活动运营、短视频营销、SEO搜索引擎营销等的方法； （6）掌握新媒体运营的具体操作 （7）熟练掌握主流新媒体平台的平台规则、特点及运营技巧 （8）深入理解音频自媒体以及短视频自媒体的运营要点 （二）课程教学活动设计 1．课程内容设计（一般指一级项目编号及名称、内容） 序号 项目（模块）名称 学时 1 新媒体营销认知及策划 4 2 新媒体广告 4 3 移动营销 4 4 APP营销 4 5 微博营销 4 6 微信营销 4 7 短视频营销 4 8 自媒体营销 4 合计 32 2．能力训练项目设计（一般指二级项目内容） 编号 能力 训练 项目 名称 学时 能力目标 主要支撑知识 训练方式及步骤 结果 （可展示） １ 新媒体营销认知及策划 4 1.能够运用新媒体的营销理论进行营销活动 2.能够对相关营销活动进行分析，并提炼出其新媒体营销的核心要素 3.能够进行新媒体营销的内容策划 4.能够运用相关知识完成新媒体营销的形式策划 1.营销的概念 2.新媒体营销的特点 3.营销理念的演变 4.新媒体营销内容策划的步骤及方法 案例分析与情境模拟相结合 对营销活动进行分析，并提炼出其新媒体营销的核心要素 2 新媒体广告 4 1.能够区分新媒体广告的类型 2.能够使用新媒体市场调查的基本方法进行有效的市场调查 3.能够进行新媒体广告的设计 1.新媒体广告的概念 2.新媒体广告市场调查的特征 3.新媒体广告战略策划的相关概念 基于案例分析学习新媒体广告的类型，新媒体广告市场调查的方法，新媒体广告的设计原则，新媒体广告的设计方式 情景模拟新媒体广告策划和创意过程 3 移动营销 4 1.能够准确定位移动营销 2.能够说出移动营销的模式 1.移动营销的概念 2.手机传统功能营销方式 结合案例学习移动营销理论及模式 案例分析移动营销模式 4 APP营销 4 1.能够发现App营销的主要问题，并能够独立思考解决问题的措施 2.能够运用App营销的策略进行营销活动 3.能够明晰App营销的常用模式，并能够分析相关营销案例属于哪种模式 1.App的定义 2.App营销的含义 3.App营销的注意事项 结合案例建讲解App的概念、App营销的定义和注意事项及App营销的常用模式 分析相关营销案例属于哪种营销模式 5 微博营销 4 1.能运用微博营销的常用工具进行微博营销 2.能够熟练搭建企业官微内容 3.知道如何借势热点事件 1.微博营销的概念 2.微博的特点 3.如何定位企业官微 结合案例学习微薄的特点和微博营销的优势，微博营销常用工具 上机实践，学习使用微博营销常用工具 6 微信营销 4 1.能够区分服务号与订阅号 2.知道微信营销的策略并能够运用微信营销策略进行微信营销 3.熟练掌握微信小程序营销 1.微信的定义。 2.微信网络营销的特征 3.微信公众号运营技巧及工具