高中生物人教版课件：选择性必修1复习课件.pptx

第1章 人体的内环境与稳态;1.与体液的关系;2.组成：主要包括组织液、血浆、淋巴液;现学现用;现学现用：说出以下细胞直接生活的环境;3.组成成分：;简述哪几类成分不属于内环境，并举例：;①血浆蛋白 ②胰液 ③乳酸 ④解旋酶　　　　　　 ⑤血红蛋白 ⑥唾液淀粉酶 ⑦麦芽糖 ⑧原尿 ⑨RNA ⑩皮脂 以上成分不是人体细胞外液成分的有：;4.理化性质：;问2：分别说出以下病是如何引起组织水肿的： ①严重营养不良_____________________________________ ②肝功能受损_______________________________________ ③肾小球肾炎_______________________________________ ④局部组织细胞代谢旺盛_____________________________ ⑤过敏反应_________________________________________ ⑥局部损伤_________________________________________ ⑦毛细淋巴管阻塞___________________________________;5.是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：;活学活用;6.内环境的稳态：;第2章 神经调节;1.神经调节的结构基础;现学现用;交感神经;细胞体;2.神经调节的基本方式: 反射;反射弧：;现学现用：判断以下描述是不是反射，若不是，请说出判断依据;;思考：“吃梅止渴”“望梅止渴”和“谈梅止渴”的反射类型一样吗？ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________;3.神经冲动的产生与传导：;用电流计测量膜电位的两种方法;a-b：此时为_____电位，电位表现为________，此时细胞膜主要对___有通透性，离子运输方向为______，运输方式为________； b-d：此时为_____电位，电位表现为________，此时细胞主要对____有通透性，离子运输方向为_______，运输方式为________；;兴奋通过突触的传递过程;注意：;注意：;现学现用：识图;知识拓展：突触小泡的运动机理;拓展：抑制的形成机理;深化拓展：药物对兴奋传递的影响 （1）某些药物与突触后膜上的受体结合，兴奋无法在细胞间传递，导致肌肉松弛（肌无力）。 （2）药物抑制分解神经递质的酶的活性，使神经递质持续作用于突触后膜上的受体，导致肌肉僵直、震颤。 （3）药物止痛机理：药物与神经递质争夺突触后膜上的特异性受体，阻碍兴奋的传递；药物阻碍神经递质的合成与释放。;可卡因的上瘾机制;使下个神经元兴奋或抑制;现学现用： (1)已知兴奋在神经纤维上可以双向传导： 若刺激b点，电流计①指针将__________________________； 若刺激c点，电流计①指针将__________________________； 若刺激c点，电流计②指针将__________________________； 若刺激e点，电流计①指针将__________________________； 若刺激e点，电流计②指针将__________________________； ;能力拓展： (2)若利用电流计②验证兴奋在突触间只能单向传递。请设计实验进行证明(请注明刺激的位点、指针偏转情况)： Ⅰ._____________________________________________，说明兴奋可以从A传到B； Ⅱ._____________________________，说明兴奋不能从B传到A； (3)请利用电流计①、②设计一个简单实验，证明兴奋在神经纤维上的传导速度大于其在突触间的传递速度： 实验思路：___________________________________________ 结果预测：___________________________________________;中央沟;第一运动区调节躯体运动的特点： ①躯体左右_____支配，头面部多为_____支配； ②皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是______的，但与头面部各部位的关系是______的； ③皮层代表区范围的大小与躯体运动的________成___比;第3章 体液调节;1.激素的发现与研究;（2）激素的研究方法;1.对照组的设置： 对于摘除法，最好的对照组操作是__________________，这样