小学数学_混合运算教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

一、教学内容：人教版二年级数学教科书下册第五单元P47例1及做一做，练习十二第一题 二、教学目标： 1、借助解决问题的过程让学生知道什么是综合算式。 2、使学生正确理解和掌握同级混合运算的运算顺序，能正确按照运算顺序进行脱式计算。 3、培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，提高学生的运算能力。 三、教学重点：正确理解和运用同级混合运算的运算顺序，掌握脱式计算的书写过程。 教学难点：正确进行脱式计算 。 四、教学准备：课件，主题图 五、教学过程： 一、 复习导入 师：同学们快速的回忆一下我们学过的连加连减是什么样子的，怎么进行连加连减的计算。 学生思考。 师：同学们请看大