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幼小衔接教学计划 教师：张国良 幼小衔接教学计划 课 次 第一课 第二课 第三课 教学内容比 长 短 比 多 少 比高矮 比厚薄比粗细比快慢 1~~5 的认识及书写 教学目标 1、 联系实际生活认识长、短、多、少、高、矮的含义； 2、初步学会比较物体长短、多少和高矮。 1、 联系实际生活认识厚、薄、粗、细、快、慢的含义； 2、初步学会比较物体厚薄、粗细和快慢。 1、 复习和巩固幼儿园所学的1~5 的数字的认识； 2、能正确书写 1~5 的数字。 教学重难点 知道长短、多少、高矮的含义， 能正确运用数学语言表达比较的结果。 知道厚薄、粗细、快慢的含义， 能正确运用数学语言表达比较的结果。 1~5 数的认识； 1~5 数的书写。 第四课 1~5 的数量对 应及思维训练 能根据图中给的物体，对应的说出 其数量，对所学内容进行复习训 把图中所给物体和相应数字一一 对应。 练。 第五课 比多少 2~5 的分解与组成 1、 认识大于、小于、等于号并能正确应用。 2、 会拆分及合成 2~5 的数字。 能正确用数学符号来比较两个数的大小； 把数字 2~5 进行拆分与合成。 第六课 0 的认识及书写，1~5 的加法 1、 加强对 0 的认识及正确书写方法； 2、 能够学会 1~5 的基本的加法运 算。 0 的意义及正确书写； 1~5 的加法的概念及其加法运算。 第七课 1~5 的减法思维训练