幼儿园大班半日活动方案.docxVIP

如果对您有帮助！感谢评论与分享 如果对您有帮助！感谢评论与分享 幼儿园大班半日活动方案 导读 ：本文幼儿园大班半日活动方案，仅供参考，如果觉得很不错， 欢迎点评和分享。 幼儿园大班半日活动方案（一） 一、活动目的： 1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观， 让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用， 争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。 3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。 二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动要求： 1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。 2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子 都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。 4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于 3 项 四、活动准备： 1、各班级教学展示内容设定：于 11 月 9 日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交 小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术 小 班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型 中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。 2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为 4 个以上的区域组织幼儿区域活动 3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐， 有力，秩序井然进退场。 4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。 5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。 6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。 7、活动宣传海报，横幅等。五、活动具体流程： 1、7：50～8：00 幼儿入园，晨间接待 2、8：00～8：20 晨间活动 3、8：30～9：00 幼儿早操展示 4、9：00～9：20 幼儿点心 9：30～10：00 集中教学展示 10：00～11：30 家园同乐亲子运动会 11：40～12：20 幼儿午餐 幼儿园大班半日活动方案（二） 一、晨间活动（8:00-8 ：40 ） 1、接待：教师要以饱满的精神热情迎接家长和幼儿， 以良好微笑姿态相互问好。 2、户外活动：小汽车、梅花桩（8:00-8:40 ） （1 ）能用双脚力量驾驶小汽车前行，但不要离教师太远。 （2 ）选择跳，踩，绕跑方式玩梅花桩。二、早点、晨谈（8:40-9:00 ） 1、盥洗：知道上厕所后要洗手，并且会将自己的袖子卷起来不弄湿衣袖。 2、早点：会一口豆浆一口饼干配合吃，吃完后将杯子放到桶里。 3、晨谈神奇的魔术教师变了魔术，引导幼儿对魔术感兴趣。三、教育活动一：（9:00-9:20 ） 小班科学活动：《魔术瓶》 执教者：刘懿影活动目标： 1、 尝试玩色，观察颜色变化，初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。 2、 对颜色变化产生好奇。活动准备： 矿泉水瓶、每人一个分别放上红黄蓝颜料。活动过程： 一、教师变魔术。 1、教师出示装有水的瓶子，摇晃后让幼儿观察瓶子内水的变化。提问：水变成什么颜色了？ 2、教师换一个瓶子、继续摇晃，让幼儿观察瓶内水的颜色又发生了什么变化。 提问：水又变成什么颜色了？ 3、幼儿尝试，探索和观察颜色变化的原因 每个幼儿摇瓶子，分别观察自己和同伴瓶子内颜色的变化。提问：颜色一样吗？为什么？ 4、幼儿讨论，水会变颜色。 二、教师揭秘，幼儿再次尝试。 1、教师让幼儿观察瓶盖里面藏了水份颜料，水一摇晃碰到瓶盖上的颜料，所以水变颜色了。 2、请幼儿将手中的瓶换另一种颜色的瓶盖试试，会发生什么变化？说说你的瓶子里的水变成了什么颜色？是怎么变出来的？ （此环节旨在引导幼儿，探索发现颜色变化的秘密和体会到两种颜色融合会变成其他颜色） 三、给颜色找家。 按颜色分类，引导幼儿根据瓶内水的颜色分类摆放。四、自主生活活动、分享水果（9:20 —9:30 ） 要求：能洗净手，快乐地与同伴分享美味水果，保持地面整洁。五、自主游戏活动：（9:30 —10:10 ） 小班区域活动：《会唱歌的瓶宝宝》 执教者：刘懿影活动目标： 1、