第二单元阅读理解精选题(含答案)语文六年级上册(统编版).docxVIP

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  • 2023-10-12 发布于江苏
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第二单元阅读理解精选题(含答案)语文六年级上册(统编版).docx

第二单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版 短文 狼牙山五壮士(节选) ①五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: ②“打倒日本帝国主义!” ③“中国共产党万岁!” ④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! 1.面对绝境,面对即将到来的死亡,战士们没有丝毫犹豫。词语“ 、 ”准确地表现了五位战士跳崖时的义无反顾。 2.品读画“——”的句子,句中加点的“屹立”可以换成“站立”吗?试着说说你的理由。 ______________________________________________ 3.下面对文段中最后画“ ”的句子理解正确的有(????)(多选) A.“这声音”指五壮土跳崖时呼喊的“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!” B.“这声音”体现出五壮士对日本侵略者的无可奈何。 C.这两句话振聋发聩,赞颂了五壮士坚强不屈、不怕牺牲的英雄气概。 D.这两句话点明了中国人民抗战的决心毫不动摇,抗战的力量无比巨大,抗战必定胜利。 4.请用小标题概括这部分内容:______________________________________________ 5.五壮士在狼牙山顶峰望着还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦,此时,五壮士心里会想些什么?他们又为什么要选择跳崖? ______________________________________________ 阅读。 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。 6.写出下列词语的近义词。 忍受—— ?????盼望—— 7.写出下列句子所运用的修辞手法。 (1)这怎么忍受得了呢? (2)我的心像刀绞 8.“我”不敢朝他那儿看,是因为 ,但“我”又忍不住不看,是因为 ,这是对“我”的 描写,说明 。 9.“奇迹”指的是 ,“奇迹”的后面用“破折号”连接,它的作用是表示 。 10.“我”的心为什么绷得紧紧的? ______________________________________________ 课内阅读。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 11.文段选自《 》 12.看到“人的海洋”,我想起一些描写人多的成语: 、 。 13.本段在写法上运用了先概括,再 的写法,重点写了 、 ,应该说他们是全场三十万人的代表。 14.“他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。”从“直奔”一词可以看出_________。(???) A.“直奔”可以换成“走向”,说明大家都很急。 B.“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典迫切、兴奋的心情。 C.“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典急躁、烦躁的心情。 D.以上三项都对。 阅读材料,完成小题。 人类能在地球上生活多久(节选) ①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。 ②太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标! ③但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人

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