夸父追日教学设计.pdfVIP

课题（单 　第八组 32。夸父追日 课 型 　阅读课 　 元） 　 1、理解课文内容,体会神话传说的神奇。 教学目的 2、交流从故事中得到的收获。 3、培养独立阅读的才能。 教学重点 理解课文内容，体会神话传说的神奇。 　 教学难点 培养独立阅读的才能. 　 课时安排 一课时 　 　 教学准备 　字词卡片、学生准备阅读神话故事。 时 时 老师行为 学生行为 意图 间 间 0。 1. 一、导入课题. 齐读课题。 5 5 板书课题 ,提醒 　　用 自 课题。 5 己 喜 欢 的 1、自由读课文, 教 15 二、自学课文，体会 方法学习， 借助拼音识字。 学 课文内容. 培 养 独 立 过 1、要求学生自由 阅 读 的 才 2、交流学习情况。 程 小声读课文，读准字 能. 音,画出生字新词，想 3、总结学法。 方法认识它们。 　　感 知 2、引导学生交流 4、看看课文分几 神 话 神 奇 学习情况.