第三单元阅读理解精选题（含答案）语文六年级上册（统编版）.docxVIP

第三单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版 课内阅读。 竹节人（节选） ①下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好（hào　hǎo） ___ 不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄（hòng　hōng） ___ 作鸟兽散。 ②上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将（jiāng　jiàng） ___ 起来，这会儿，嘴里不便咚锵。 ③偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。 ④老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。 ⑤下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没（mò　méi） ___ 收的东西扯散了，随手扔出窗外。 1．给文中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 2．文中画“ ”的句子属于 （正面　侧面）描写，描写出“我们”在斗竹节人时，斗争的激烈，表现出“我们” 。 3．“下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命。”这句话中“眼巴巴”突出了“我” 的心理。 4．文中画“ ”句子塑造了同学们和老师怎样的形象？用自己的话写一写______________________________________________ 阅读短文，完成练习。 宇宙生命之谜（节选） 从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300-400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。 5．选段中画线句子运用的修辞手法是 ，作用是 。 6．选段的中心话题是： 。 7．下列星球不可能有生命存在的理由分别是：水星 ；金星 ；木星、土星、天王星和海王星 。 8．选段中运用的说明方法有（???????）（多选） A．列数字 B．举例子 C．分类别 课外阅读。 材料一： 关于火星你了解多少？ ☆太阳系八大行星之一，我国古代将它称为“荧惑星”。 ☆太阳系中的类地行星之一。 火星和地球有哪些相似和不同？ ☆四季：自转轴与公转轨道平面约有66度1分的倾角，有四季更替。 ☆自转周期：昼夜交替周期为24小时37分，和地球的昼夜长短基本相同。 ☆大气：远比地球稀薄，主要成分为二氧化碳（96%），氧气含量极少。 ☆温度：火星表面平均温度为零下五六十摄氏度，所以昼夜温差很大。 材料二：火星车最引人注目的就是竖立在前端的桅杆，顶端的方形设备就像机器人的脑袋。而设备上的方形盒子就是火星车的“眼睛”，上面有帮助火星车避开障碍进行实时探测的全景相机，还有识别矿物质成分的多光谱相机。 火星车上还装有几个“翅膀”，就像一只展翅飞舞的蝴蝶。专家介绍，和玉兔号月球车一样，火星车的能源获得也是依靠太阳能，而这几个翅膀正是太阳能电池板。此外，火星车还配有探测雷达、磁场探测仪和气象测量仪，可对火星进行全方位的探测。 材料三：火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。月球离地球最近时约为36万千米，而火星距地球最近时也有大约5500万千米。月球探测器飞到月球的时间最快也要四五天，而火星探测器飞到火星的时间一般约7个月，所以对发射、控制、通信等技术都提出了更高的要求。 在火星上着陆也并非易事。探测器进入火星大气时，能接收到的遥测信号十分微弱。当它运行到火星背面时，