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环保教育工作总结 （ 学年度） 认真贯彻落实《全国环境教育行动纲要》，进一步加强环境 宣传教育的力度，积极开展丰富多彩的环保活动，把创建绿色学 校作为实施素质教育的重要载体，为提高学生的综合素质，实现 社会和环境的可持续发展作出贡献。 一、强化组织建设，齐抓共管 1、 健全各级组织，形成全员参与的氛围。 ⑴调整环境教育领导小组，领导小组要定期开展活动，认真 规划和部署各阶段开展环境教育活动的内容，并及时做好检查、 督促工作，指导各年级开展工作，环境教育的各项工作落到实处。 ⑵定期开展师资培训，不断提高教师的整体素质。组织教师 认真学习环境教育的有关法律法规，帮助教师提高思想认识和环 境意识，并积极投入到创建绿色学校的活动中来，进而带领学生 开展各类环保活动。 ⑶以班级为单位组建好“护绿小队”，少先队组建“环保宣 传小组”等组织，定期开展各项活动，使环境教育、环保活动在 全校全方位开展起来。一年来取得了显著的成效。 2、 加大宣传力度，不断增强师生的环保意识。 （1）充分发挥团队广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地的作用， 积极宣传环境教育的目的意义和保护环境的重要性、紧迫性，师 生的环保意识得到进一步的提高。 （2）国旗下讲话、班会、团队活动适时安排环境教育的内容，组 织开展各项环保活动，促使环境教育深入人心。 3、 抓好学科渗透，提高教育效果。 （1）认真上好环境教育专题课，每学期每班至少要利用四节 班会课上好环境教育专题课，平时能利用整谈课的时间对学生加 强天与环保教育。 （2）各学科要充分挖掘教材中蕴含环境教育的内容，根据学 科特点，有机进行渗透。 （3）、在抓好课内教育的同时，重视学生第二课堂活动，一 方面要充分发挥学校图书室的作用，引导学生阅读环保书籍，拓 展学生的知识面，另一方面要组织学生积极开展环保知识讲座、 竞赛、征文、社会调查、实践等活动，通过活动来增强学生保护 环境的自觉性的责任感。 二、以活动为载体，提高认识。 本学期中，结合植树节，广泛开展爱绿养绿护绿等活动。组 织学生上街宣传参与面向社会的环境监督和宣传教育活动,并积极 做信用社至迎龙亭的环境卫生工作。结合6.5世界环境日组织学生 到参观工厂（如水厂）并进行空气、水质的测定。提高了学生对 水资源的认识，从而自觉地在生活中珍惜每一滴水。 三、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人功能。 （1）切实加强校园文明建设，抓好学生的养成教育，使学生养 成良好的行为习惯，创设良好的人际环境。 （2）切实加强班级管理，爱护学校里的一草一木，保持校园整 洁优美。 （3）重视了校园的绿化建设，按照自行种植逐步添置的原则， 管理好现有的花草苗木，同时要不断调整绿化布局，使校园环境 更趋优美。