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绘画教案-恐龙幼儿园
一、教学目标
能够认识并简要描述几种不同种类恐龙;
了解恐龙的生活习性;
锻炼幼儿的手眼协调能力和绘画功底;
培养幼儿的观察能力和创造力。
二、教学准备
绘画用纸、颜料、笔等绘画工具;
对于恐龙的图片、绘画教材或者PPT;
恐龙骨骼模型(可选);
适量的恐龙相关读物。
三、教学过程
1. 热身活动
首先,播放一段有关恐龙的视频或者介绍卡片,然后通过一些简单的游戏或者问答活动来提高幼儿们的学习兴趣,并巩固恐龙基本知识的概念。
2. 讲解恐龙基本知识
老师通过展示恐龙图片,向幼儿们传达恐龙的基本信息。老师可以从恐龙名字、大小、身体特征、生活地点等基本信息入手。利用图片和文字的详细解释,帮助幼儿们更好地理解每种恐龙的特征和习性。
3. 模仿绘画
在教学准备中,老师可以提前准备一些不同种类的恐龙图片,也可以在这个环节利用手中掌握的恐龙骨骼模型带领幼儿们绘画。
老师施行模仿绘画的方式来教授幼儿们绘画技巧。老师可以身体力行地示范恐龙的绘画,幼儿们在观看示范的同时跟着画出恐龙的全貌,通过手抖一下画线的方法加强画线技能。
4. 自由创作
在幼儿们学好模仿绘画技巧后,老师可以给他们一定的自由探索机会,鼓励幼儿们创造自己的恐龙形象。老师可以定出一定的任务,让幼儿们发挥想象和创造力,比如画出自己的奇形怪状的小恐龙,然后互相展示作品,并分析其中的亮点和不足,提供建设性反馈。
四、教学收官
教师总结恐龙基本知识,帮助幼儿们更好地理解恐龙;
把幼儿们最好的绘画作品展示出来,让他们受到表扬和鼓励;
鼓励幼儿们多读一些恐龙阅读材料,提升恐龙知识的综合素养。
五、教学评估
对学生的整体绘画水平进行观察;
老师根据幼儿的表现和表现的作品,评估他们的学习水平并作出适当的指导和鼓励;
大声宣读在你们眼里最好的作品来展示他们的表现。
六、教学反思
老师应积极总结每次教学经验和不足,在下次教学时不断完善课程。我们可以根据幼儿们对恐龙故事和绘画的兴致,寻找和经典相关的材料丰富教学内容,让幼儿们更加深刻的了解恐龙。并鼓励幼儿们在家中继续探寻和创造,提高他们的学习涉及性,同时也寻找跟他们年龄匹配的学习方式,让他们更加主动地学习。
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