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青岛版_五四制_三下数学 七 第1课时 认识平行
填空
在一张纸上画两条直线,只有 和 两种位置关系.
填空
在同一平面内不相交的两条直线互相 ,其中一条直线是另一条直线的 .
填空
下面哪几组的两条直线互相平行?在下面画“√”.
看图数数
下面的图形中,各有几组互相平行的线段?
组 ???? 组
组 ????
组 ???? 组
画一画
从下图中各找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色描出来.
画一画
用红色笔描出下图中的一组平行线.
解决问题
下图是安庆市宜秀区稼先路的位置,该区准备再修一条园艺路,计划过 A 点且与稼先路平行,你能画出这条园艺路的平面图吗?
解决问题
把一张正方形的纸按下面的方法对折两次,再打开.这几条折痕互相平行吗?它们的长度相等吗?
解决问题
图中,a 和 b 是两条互相平行的直线,∠1 和 ∠2 相等吗?先猜一猜,再量一量.
答案
1. 【答案】相交;平行
【解析】在一张纸上画两条直线,即这两条直线在同一平面内,它们的位置关系有两种,要么相交,要么平行.
2. 【答案】平行;平行线
3. 【答案】 √??
√??
【解析】考查对平行线的理解和掌握情况.判断时要根据平行线的特征来判断:平行线是同一平面内永不相交的两条直线.观察可知图一、图三、图五、图六中的两条直线都不相交,都是平行线;图二中的两条直线相交,图四、图八中如果延长这两条直线,也能相交,所以它们不是平行线;图七中的两条线虽然不相交,但是它们不是直线,所以也不是平行线.
4. 【答案】 2 ; 2 ; 1 ; 2 ; 3 ; 1
【解析】长方形和正方形都属于平行四边形,平行四边形有 2 组对边平行;梯形只有 1 组对边平行.正六边形的对边分别平行,共有 3 组对边平行.
5. 【答案】自已做一做.
6. 【答案】略
【解析】提示:每条铁路的两根长长的铁轨是互相平行的,所有的枕木也是互相平行的.路灯杆也是互相平行的.
7. 【答案】根据画平行线的方法可以用直尺画平行线.先用直尺与稼先路重合,然后平移,使得直尺过 A 点,最后过 A 点画直线.
8. 【答案】这几条折痕互相平行,它们的长度相等,都等于正方形的边长.
【解析】把一张正方形的纸向一个方向连续对折两次,形成的折痕永不相交,所以这几条折痕是互相平行的,折痕的长度都等于正方形的边长,所以这几条折痕的长度是相等的.
9. 【答案】 ∠1=∠2
量角时,量角器的中心点与角的顶点重合,角的一条边与 0° 刻度线重合,另一条边所对的刻度就是这个角的度数.测量可知,∠1=60°,∠2=
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