学校心理委员培训.pptxVIP

学校心理健康委员培训;心理健康知识概述;第一章;;心理健康的标准;对心理委员可能存在的误解;心理委员角色定位和职责;角色定位和职责;向本班学生宣传心理健康知识，帮助他们树立科学的健康观念，掌握心理调适的基本方法。;对心理健康状态不佳的同学进行排查，从而及时干预，保护同学们的心理健康和生命安全。;心理委员要主动关心班级同学，与他们保持良好的人际关系。;第三章;需要关注的群体;需重点关注的人群;请注意以下现象： 情绪突然明显异常者，如：特别烦躁，高度焦虑、恐惧，易情感冲动；或情绪异常低落；或饮食睡眠受到严重影响者 不明原因突然给同学、朋友或家人送礼物、请客、赔礼道歉、诉说告别的话语等行为明显异常者 和同学朋友们讨论过自杀并考虑过自杀方法，包括在信件、微信，QQ聊天，在日记或者书本上乱涂乱画的只言片语中流露死亡念头的同学。;第四章;发现心理问题同学如何做;报告;保密原则;信息方面;协助学校心理健康教育工作的开展;协助学校心理健康教育工作的开展;业务学习方面;尊重他人，但不降低自己的人格； 体贴他人，但不姑息原则上错误； 关心别人，但不要使人感到不安； 帮助别人，但决不附加一根绳索； 相信别人，但决不上当受骗； 喜欢别人，但不要热情到让人家受不了； 赞美别人，但决不虚情假意； 批评别人，但不要恶意中伤。;健康