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- 2023-10-12 发布于湖北
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第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行第2课时 深深浅浅话友谊
是什么原因让“友谊的小船说翻就翻”?你希望形成一种什么样的友谊关系? 情境导入
1.了解友谊的特质,知道什么样的友谊才是真正的友谊。2.学会正确对待友谊,能正确处理交友中出现的问题,坚持自己的道德底线。3.珍视友谊,在相处中体验积极的情感。学习目标
思维导图
课前 · 自主预习
一、友谊的特质1.友谊是一种亲密的_______。每个人对友谊的理解和需要__________,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在______上得到满足。2.友谊是平等的、______的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们_________,也_________,在相处中体验积极的情感。关系不尽相同精神双向共同分享相互分担
3.友谊是一种______的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。__________、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。心灵志同道合
二、友谊的澄清1.友谊不是__________的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。2.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的______。在竞争中能__________并______朋友的成就,做到自我反省和______,我们会收
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