在国家开放大学云平台格局下课程教学团队建设模式及运行机制探讨.pdfVIP

在国家开放大学云平台格局下课程教学团队建设模式及运行机 制探讨 程中东;卢琼玲 【摘要】本文结合国家开放大学云平台建设愿景,对教学团队和技术团队的构建策 略进行了深入思考,阐述教学团队和技术团队是课程教学团队建设的前提和保障.在 此基础上探讨了课程教学团队建设的模式和运行机制,以及国家开放大学课程教学 团队在利用国家开放大学系统相关资源和科学管理来组建、培育教学团队方面,形 成新的思路和举措. 【期刊名称】《湖北广播电视大学学报》 【年(卷),期】2015(035)001 【总页数】5 页(P12-16) 【关键词】云平台;课程教学团队;建设模式;运行机制 【作者】程中东;卢琼玲 【作者单位】黄冈广播电视大学,湖北黄冈 438000;黄冈广播电视大学,湖北黄冈 438000 【正文语种】中 文 【中图分类】G451.2 国家开放大学依托高水平 IT 企业搭建远程教育云平台，促进社会成员的泛在学习， 已是开放教育发展的大势所趋。而作为教师个人已经不能满足开放大学的这种从 “传统课程”向“网络课程”的角色转变需求，需要建立一支专业的课程教学团队 来对教学资源进行统筹整合，更大地发挥教材与课程资源对开放大学学生的学习支 持服务作用，搭建强大的远程教育信息