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写作发挥联想和想象七年级上第六单元

目录01.02.03.04.学习目标跟着课文学写作范文示例写作实践

《灯》灯把黑夜烫了一个洞同学们阅读下面几首小诗，你读出了什么？《光》晚上我打着手电筒散步累了就拿它当拐杖我拄着一束光《我想变》我想变成一棵树，我开心时，开花，我不开心时，落叶。这些小诗都是七八岁的小孩所写，他们充满着儿童奇妙的联想与想象。联想和想象是人类特有的思维活动，那么什么是联想和想象，我们又该如何运用它们呢？

1.了解联想和想象，深入体会联想和想象对于写作的作用。2.在写作中主动运用联想和想象，使文章内容更丰富，表达更生动。重点

1.什么是联想？联想是由一事物想到与之相关的另一事物，联想的事物之间通常要有联系点。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。红火粉霞白雪相似联想由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象，进而产生某种新设想。类型一2.联想有哪几种类型？

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花果实相关联想事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想，进而产生某种新设想的思维方式。类型二

类型三早晨开门时，看到院子、马路都湿了——昨晚下雨了同桌肚子响了——早晨没吃早饭树下一地落叶——秋天到了小西感冒了——天气变冷了因果联想由一种事物的经验联想到另一种与它有因果联系的事物。

类型