会考地理复习(1).docVIP

洋县华盛学校备课稿纸 九年级 物理 学科 第 周 年 月 日 课题 初中地理复习 地球的运动 第 课时 教学 目标 （一）知识与技能 1：准确判读经纬网图并会运用相关知识解题 2：熟练运用等高线相关知识解题 （二）过程与方法 （三）情感态度与价值观 教学重点 等高线的判读 教学难点 等高线的判读 对象分析 教 具 教 学 过 程 学 生 活 动 一、地球运动的两种基本运动形式及概况： 运动形式 运动中心 周 期 方 向 产生的地理现象 自转 地 轴 一天 自西向东 昼夜更替、时差 公转 太 阳 一 年 自西向东 四季变化 二、地球的公转： （1）公转示意图及两分两至（以北半球为例） 比较项 时间 直射点 北半球昼夜长短变化 夏至日A 6月22日前后 北回归线 昼长于夜 秋分日B 9月23日前后 赤道 全球昼夜等长 冬至日C 12月22日前后 南回归线 昼短于夜 春分日D 3月21日前后 赤道 全球昼夜等长 （2）昼夜长短变化规律：同一地点：一年中离夏至日最近白昼时间最长；同一时间：夏季越往北白昼时间越长，冬季越往北白昼时间越短。 （3）影子长短变化规律：同一地点：夏至日影子最短，冬至日影子最长；同一时间：离直射点越近影子越短，离直射点越远影子越长。 三、四季划分与五带特征： （1）四季划分：春季（3－5月）夏季（6－8月）秋季（9－11月）冬季（12月 一 次年2月），南半球季节相反。 （2）五带特征：热带终年炎热，有太阳直射现象；南北寒带终 地形图 一、 海拔与相对高度： （1）某个地点高出海平面的垂直距离叫做海拔，又叫绝对高度。 （2）某个地点高出另一地点（非海平面）的垂直距离叫相对高度（单位都采用米）。 （3）世界海拔最高点是：珠穆朗玛峰 （中尼边境线上），海拔最低点是：死海；中国海拔最高点是：珠穆朗玛峰，海拔最低点是：吐鲁番盆地。 年寒冷，有极昼极夜现象；南北温带四季分明，既没有太阳直射现象，也没有极昼极夜现象。 地图 一、地图三要素：方向 、 比例尺 、 图例和注记 。 二、方向：在地图上判定方向的方法： （1）有指向标的地图：根据指向标判定方向（指向标箭头指向北方，平行移动指向标）。 （2）有经纬网的地图：根据经纬网判定方向（纬线指示东西方向，经线指示南北方向）。 （3）既无指向标，也无经纬网的地图，根据正视地图“上北下南，左西右东”来判定。 三、比例尺： （1）比例尺＝图上距离÷实地距离（注意单位要统一，1千米=100000厘米）。 （2）比例尺的三种表示方法：数字式：如1: 100000。 线段式：如。 文字式： 如图上1厘米代表实地距离1千米。 （3）比例尺的大小：可将比例尺化为数字式，当分子都为1时，分母越大比例尺越小。 （4）图幅相同的地图中比例尺大小与范围、内容的关系： 比例尺大小 表示范围大小 内容详略程度 大 小 详细 小 大 简略 三、图例和注记： （1）用来表示地理事物的特定的地图符号就叫图例，如 （2）用来说明山脉、河流等名称的文字，以及表示陆高海深的数字叫注记，如“8844.43米” 四、地图分类：按内容可分为普通地图和专题地图。专题地图集中反映一两种地理事物的主要特征，如人口分布图、气候类型图等。 二、等高线地形图： （1）等高线：把一个区域内海拔相同的各点连接成线，这样的线叫等高线。 （2）等高距：相邻两条等高线之间的海拔之差。 （3）等高线的疏密与坡度的关系：等高线越密集，坡度越大；等高线稀疏，坡度小。 三、陆地地形的基本类型： 山地、丘陵、高原、平原、盆地共5种。 （1）五种基本地形：（山地、丘陵、高原、平原、盆地）判读方法如下：（五种基本地形的区别可以从海拔和相对高度等进行区别） （2）六种地形部位（山顶或山峰、陡崖或断崖、山脊、山 谷、鞍部、盆地或洼地） 山顶A和B：等高线闭合，内大外小 盆地F：等高线闭合，内小外大（洼地） 山脊E：等高线弯曲处象箭头，指向低处（成分水岭） 山谷D：等高线弯曲处象箭头，指向高处（有河流发源） 鞍部C：两山顶的连接部位 陡崖G：等高线重叠的部位 教学流程图 板书设计 作业布置 教后反思