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团培课记录
解连环
游戏步骤：
1、分组：按照学生人数分为适当的组，每组人数应适当（人数太少会减少游戏难度， 太多则难度太大）。一每组八人为例。八人面朝中间围成一个圈。
2、给组内的每个学生编号，从一到八。一号的左手拉五号的右手，二号的左手拉六号 的右手，三号的左手拉七号的右手，四号的左手拉八号的右手。拉好之后每个人的 另一只手去拉除去已经拉到的人的空闲的手。
3、拉好之后，组内协调怎样才能将连环套解开，恢复成互不纠葛的环形。注意每个人 的手不能松开。
游戏心得：
1、逆向解连环：
游戏中，根据指导语的指示，八个人会分成两人一组的四个小组，如一号和五号是一个 小组，二号和六号是一个小组，三号和七号是一个小组，四号和八号也是一个小组。解开之 后肯定是小组的两个人站在相邻位置，而且每个小组成员都有一只手是没有被指定拉好的, 所以可以自由组合（除了小组内部的之外），这样就有3种组合方式，如下图：
图一图二
图一
图二
图三
先按照解开之后的顺序站好，（以图一为例）拉好旁边人的手，再按照1、2、3、4、 5……的顺序把连环套起来，是每个组员站在应该在的地方。如图四。这样就成了老师 最初要求的样子。
记住每个人的手的上下位置之后，松手。然后按照记住的样子再拉起手一次，按照 与刚才逆向的方式进行一次游戏，即可解开连环套。并且是一个大圆。
2、结成两个小环：
倘若要结成两个小圆，只需两个小组的同学拉起手。按图四来说，一号和五号是一 个小组，二号和六号是一个小组，一号的左手拉了五号的右手之后，右手拉起六号的左 手，同时丁 二号的右手拉起五号的左手。另外的两个小组同理。这样，只要手的上下位 置调节适当，就完全可以解成两个小圆。如下图：
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