小学语文_搭石教学课件设计.ppt

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边读边想象画面,想想:老人踩到不稳的搭石时,心里会怎么想?在挑选到合适的石头满意离去时,会是怎样的心理、表情、动作? 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù) !前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò )绰,给人画一般的美感。 当这位老人年轻的时候,他一定也曾经 ( ) 当这位年轻人老了的时候, 也一定会有( )

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