我的奇思妙想教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 我的奇思妙想教学设计 我的奇思妙想教学设计2 一、教学目标： 1、积累多音字和反义词; 2、通过“我的奇思妙想”口语训练，培养学生口头语言表达能力以及想象、创新的能力; 3、通过课外阅读，让学生了解我国名人的伟大创造，激发学生学科学的兴趣。 二、教学重点、难点： 指导学生完成“笔下生辉”;培养学生口头语言表达能力以及想象、创新的能力; 三、教学准备： 提前布置学生绘制自己想发明的物品。(文字、图片等。) 四、教学安排：2课时 第一课时 教学内容：