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心理学史考试内容 Ⅰ．课程性质与设置目的要求 心理学史的主要内容是十七世纪至二十世纪心理学发展的历史，包括十七至十九世纪 的哲学心理学以及冯特建立科学心理学之后一直到二十世纪的各种心理学流派，对于它们 产生和发展的历史背景、学派传承、理论体系等。 本课程设置的目的要求是：是自学者了解西方近代心理学形成和发展的历史，掌握心 理学发展的历史规律，提高学生分析能力、鉴别能力和批判能力，为进一步的专业学习打 好基础。 心理学史课程的学分为 6 分，课程内容与考核目标包括本大纲所规定的《心理学史》 教材中绪论、第一章至第十七章的全部内容。 Ⅱ．课程内容与考核目标 （考核知识点、考核要求） 绪论 一、学习目的和要求 通过绪论的学习，要求学生了解心理学史这门课程的研究对象 ，心理学史上唯物主义 和唯心主义的对立和斗争 ，从而采取正确的哲学立场来学习和研究心理学史。 二、课程内容 第一节近代心理学史的对象 （一）心理学有一长期的过去。 （二）心理学仅有一短期的历史。 （三）近代心理学史的对象。 第二节心理学史上唯物主义与唯心主义心理学思想的对立和斗争 （一）唯物主义和唯心主义的标准。 （二）唯心主义的代表。