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2017—2018 学年第二学期期末测试卷(八年级数学)
(教师用卷)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(30 分)
1. 已知a ? b ,那么a ? 3 b ? 3 (填“”、“”或“=”号).
2. 分解因式: 4x 2
? 36 y 2
???(2x-6y)(2x+6y) .
3. 计算:121? 0.13 ? 12.1? 0.9 ? 12 ?1.21 ???12.1 .
x
4. 当 x _=1.5 时,分式 2x ? 3 无意义.
化简:
x 2 ? 1
x 2 ? 2x ? 1
???x ? 1 .
x ? 1
分式 1 有意义,则 x ? _ ? 1 .
x2 ? 1
如果关于 x 的不等式?a ? 1?x ? a ? 5 和2x ? 4 的解集相同,则a 的值为 7 .
小马用 100 元钱去购买笔记本和笔共 30 件,已知每本笔记本 2 元,每枝钢笔 5 元,那么小马最多能买
13 枝钢笔.
9. 已知: x ? y ? 0.2 , x ? 3y ? 1,则3x 2
? 12xy ? 12 y 2 的值为 1.08 .
10. 分解因式 x(2-x) + 6(x-2)= (2-x)(x-6)_;(x2+y2)2-4x2y2= ( x ? y)2 ( x ? y)2 ;
二、选择题(30 分)
下列美丽的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( C )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
下列多项式能因式分解的是( D ).
a 2
b B. a 2
? 1 C. a 2
b ? b 2
D. a 2
? 4a ? 4
?? 2x ?1≥1,
?
已知不等式组? 2 的解集是 ,则 的取值范围为( B )
??x≥a
A.a2 B.a=2 C.a2 D.a≤2
分式方程 3 ? 2 的解为( C )
x x ? 1
A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=4
下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( B )
一组对角相等 B.对角线互相平分 C.一组对边相等 D.对角线互相垂直
要使分式
x ? 1
( x ? 1)( x ? 2)
有意义,则 x 应满足( D )
A.x≠-1 B.x≠2 C.x≠±1 D.x≠-1 且 x≠2
x ?1
若解分式方程 ?
m
产生增根,则
( D )
x ? 4 x ? 4
A.1 B.0 C.-4 D.-5
8..如右图,在□ABCD 中,EF∥AB,GH∥AD,EF 与 GH 交于点 O, 则 该图中的平行四边形的个数为( C )
A.7 B.8 C.9 D.11
如图 9,在□ABCD 中,AE⊥BC 于点 E,AF⊥CD 于点 F.若 AE=4, AF=6,且□ABCD 的周长为 40,则□ABCD 的面积为( D )
A.24 B.36 C.40 D.48
若不等式?a ? 3?x ? a ? 3 的解集是 x ? 1,则a 的取值范围是( C )
(A) a ? 3 (B) a ? ?3 (C) a ? 3 (D) a ? ?3
三、解答题.(10 分)
??
5x ? 2 ? 8;
求不等式组? 1 x ? 1 ? 7 ? 3 x 的整数解.(6 分)
?? 2 2
解不等式 1 得:x2 解不等式 2 得:x≤4 不等式的解集为 2x≤4
一个多边形的内角和等于 1440°,那么这个多边形为几边形?(4 分)
(n-2) ? 180 ? =1440 ?
解得:n=10
四、解下列各题(16 分)
x 5
解分式方程: ?
? 4 .(8 分)
2x ? 3 3 ? 2x
解: x=1
检验:把x=1 带入 2x-3 ? 0,所以x=1 是原分式方程的解
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7. 某学校准备拿出 300 元,买甲、乙两种书共12 本,分别奖给12 名学科竞赛成绩优胜者. 已知甲
1
种书每本 28 元,乙种书每本 22 元,且购买甲种书的数量不得少于乙种书的2 ,有哪几种符合
题意的购买方案?(8 分)
解:设买甲种书x 本,则乙种图书(12-x)本,根据题意列不等式组得
?? x ? 1 (12 ? x);
? 2
??28x ? 22 ? (12 ? x) ? 300
解得:4≤x≤6
所以x 可以取 4、5、6,有三种方案: 第一种方案:甲买 4 本,乙买 8 本; 第二种方案:甲买 5 本,乙买 7 本; 第三种方案:甲买 6 本,乙买 6 本;
五.证明题。(14 分)
如图,在□ABCD中,E、F 分别是 DC、AB 上的点,且 DE=BF.
求证:(1)CE=AF;
(2)四边形 AFCE 是平行四边
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