高中数学 巩固练习_古典概型_基础.docVIP

【巩固练习】 1．从装有3个红球和2个白球的口袋内任取1个球，则取到白球的概率为（ ）． A． B． C． D． 2.从甲，乙，丙三人中任选两名代表，甲被选中的概率( ) A. 　　B. 　　 C. 　　　 D.1 3．从一堆产品中（其中正品与次品都多于2件）中任取2件，观察正品件数与次品件数，下列每件事件既是互斥事件又是对立事件的一组是（ ） A.恰好有1件次品和恰好有2件次品 B. 至少有1件次品和全是次品 C. 至少有1件正品和至少有1件次品 D. 至少有1件次品和全是正品 4．有四个高矮不同的同学随便站成一排，从一边看是按高矮站成一排的概率为（ ）． A． B． C． D． 5．先后抛掷3枚均匀硬币，事件A：“出现两枚正面，一枚反面”，B=“至少出现一枚正面”，则事件A，B的概率分别为（ ）． A．， B．， C．， D．， 6．一袋中装有大小相同，编号分别为1，2，3，4，5，6，7，8的八个球，从中有放回地每次取一个球，共取2次，则取得两个球的编号和不小于15的概率为（ ）． A． B． C． D． 7．甲从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线，乙从该正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线，则所得的两条直线互相垂直的概率是（ ） A． B． C． D． 8．班里有班干部5人，有一张外出参观的门票，要抓阄决定谁去，则第4个人抓到门票的概率是 。 9．一个口袋内有大小相同的2个白球和2个黑球，从中任意摸出2个球，则这一实验共有 种等可能的基本事件。 10．在大小相同的5个球中，2个是红球，3个是白球，若从中任取2个，则所取的2个球中至少有1个红球的概率是 。 11．已知盒子中有散落的棋子15粒，其中6粒是黑子，9粒是白子，已知从中取出2粒都是黑子的概率是，从中取出2粒都是白子的概率是，现从中任意取出2粒恰好是同一色的概率是 。 12．在10个杯子里，有5个一等品、3个二等品、2个三等品。 （1）从中任意取一个。设：“取到一等品”记为事件A；“取到二等品”记为事件B; “取到三等品”记为事件C;请写出所有互斥的事件。 （2）从中任取两个，设“取到至少1个一等品” 记为事件A；，请写出一个与A互斥的事件，写出与A对立的事件。 13．随意安排甲、乙、丙3人在3天节日中值班，每人值班1天， （1）这3人的值班顺序有多少种不同的安排方法？ （2）甲排在乙之前的概率是多少？ （3）乙不在第1天值班的概率是多少？ 14．某班同学利用寒假在5个居民小区内选择两个小区逐户进行一次“低碳生活习惯”的调查，以计算每户的碳月排放量．若月排放量符合低碳标准的称为“低碳族”，否则称为“非低碳族”．若小区内有至少?的住户属于“低碳族”，则称这个小区为“低碳小区”，否则称为“非低碳小区”?．已知备选的5个居民小区中有三个非低碳小区，两个低碳小区. （Ⅰ）求所选的两个小区恰有一个为“非低碳小区”的概率； （Ⅱ）假定选择的“非低碳小区”为小区?，调查显示其“低碳族”的比例为?，数据如图1所示，经过同学们的大力宣传，三个月后，又进行了一次调查，数据如图2所示，问这时小区?是否达到“低碳小区”的标准？ 【答案与解析】 1．【答案】D 【解析】任取1球，有5种取法，取到1个白球有2种可能，故取到白球的概率为． 2.【答案】C 【解析】从甲，乙，丙三人中任选两名代表的方法有(甲，乙)、(甲，丙)、(乙，丙)，共3种，其中甲被选中的有(甲，乙)、(甲，丙)共2种，所以甲被选中的概率为. 3．【答案】D 【解析】考查互斥事件的定义，即事件A与事件B在一定试验中不能同时发生知D正确。 4．【答案】A 【解析】把四个人从矮到高的号码分别记为1，2，3，4．基本事件共有24个结果，而从一边看出现（1，2，3，4）或（4，3，2，1）2个结果，故． 5．【答案】C 【解析】基本事件有8个，A中含有3个，B中含有7个，，故． 6．【答案】D 【解析】编号和不小于15有3种可能，故概率． 7．【答案】C 【解析】第一类情况：甲乙分别选择了互不相同的两条对角线，共2×1=2种情况。 第二类情况：甲乙分别选择了互相垂直的两条边，共2×4=8种情况。 基本事件总数：甲有6条线可以选择，乙也有6条线可以选择，共6×6=36。 最终待求概率：（2+8）/36=5/18。 8．【答案】 【解析】 每个人抓到门票的概率都是。 9．【答案】6 【解析】白1白2、白1黑1、白1黑2、白2