小学道德与法治_《我有两件宝》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-10-09 发布于湖北
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小学道德与法治_《我有两件宝》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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我有两件宝教学目标： 1．认识自己的双手，感知双手的作用。 2．感受手的神奇，为自己有一双灵巧的手而高兴，树立保护好自己小手的意识。 3．简单了解人脑知识，知道如何做，才会让大脑更灵活。 4．知道双手和大脑是人的两件宝，感受多动脑、勤动手的乐趣。教学重点：知道双手和大脑是人的两件宝，感受多动脑、勤动手的乐趣。教（学）具准备：教师：课件、百宝箱及箱内物品。学生：最能体现自己双手灵巧的作品。课时安排：2～3课时。教学过程：一、引入话题，唤醒生活 1．猜谜。师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？ 2．猜谜语引出第一件宝：双手。二、活动体验，认识双手活动一