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家庭教育对中学生心理健康的影响及对策分析 摘要：家庭是学生成长的摇篮，它对学生的教育意义不亚于学校教学，好的家庭教育能够培养学生健全的人格，积极发挥学生的兴趣，实现个性化发展，还能够让学生在积极健康的情绪中健康成长，在中学阶段，学生由于学业压力和青春期的特殊心理状况，很容易出现心理问题，对此，家长要积极发展家庭的教育作用，在帮助学生舒缓心理压力的同时全方面培养学生的综合素质。 关键词：中学生家庭教育；心理健康；教育策略 尽管新课标改革之后，学校教育的重心逐渐转移到了学生核心素养的培养，对学生的心理素质和人格品质提出了更多的要求，但应试教育思维仍然根深蒂固，部分学校仍以应试能力教育为主，对学生的心理健康产生不良影响，对此，家长必须担起学生心理健康教育的重担，明确家庭教育对中学生的影响和重要性，并采取一系列策略实现学生人格、心理健康的培养。本文将阐述家庭教育对中学生心理健康的影响，并着重谈论家庭教育对中学生心理健康的策略。 1.家庭教育对中学生心理健康的影响 1.1对孩子的人格产生影响 不健康的人格品质很容易诱导学生心理问题的产生，在应试教育的影响下，一部分家长产生了分数至上的想法，只关注孩子的智力发展而忽略了学生人格品质和心理素质的培养，甚至有些家长采用暴力和恐吓的手段不断压缩孩子的空闲时间，让其将时间都投入到纸面分数的提高上，而在中学这一特殊阶段，学习压力大，再加上孩子处于青春期