特级教师数学课听课学习体会.pdfVIP

特级教师数学课听课学习体会 特级教师数学课听课学习体会 数学史视野：小学数学课程教学改革 11月20 日到南京报到，为期三天的学习。听了5节特级 教师的数学课和几位专家们的报告。真的是感受颇深，受益匪 浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习 谈一谈自己的点滴体会。 一、收获 1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多，要来得直 接。 2、真实--课堂教学应该追求的境界 在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢，事先准备的痕迹 太过浓重，我自己的体会就比较深刻，当然我所说的并不是不 备课一点准备都没有，而是不应该把每一句话每一个答案都要 事先给学生灌输，害怕课中出现纰漏，我以前确实就有过这样 的顾虑，因此当一节课在我不停的灌输给学生，然后在上课 时，就觉得我的每一句话，学生的每一个答案都是准备好预设 好的，而不是适时生成的，虽然按部就班成功的完成了一节看 似完整的课堂教学，其实却缺少了真实性，多了几分虚假。听 了几位教师的课后，我觉得在教学中他们做到了真实的教学， 首先他们并没有在多媒体上下功夫，有的特级教师没有用多媒 体。上课朴素，不做作。课堂中教师有机的融入数学史的知 识，在数学史的背景下，让学生感悟数学知识的渊源，教师为