* . . . * . . . 第四章 种群和群落 第3节 群落的结构 下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。 讨论: 1.这个池塘中 有哪些生物?同 种生物的全部个 体组成什么? 2.将全部生物作为一个集合研究,这个集合叫做什么? 浮游植物、浮游动物、水草、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。 包括这个区域内 ! 一、群落的定义 所有生物 动物、植物、微生物 判断下列实例是否属于群落: 1.一块朽木上的全部木耳 2.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛 3.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物 √ 研究池 塘群落 种群种类 优势种群 种群位置 种间关系 群落的 空间结构 群落演替 池塘的范围和边界 二、群落水平上的研究问题 1这些群落的不同是靠什么来区别的呢? 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 苔原 我国南方 北方 丰富度 2群落的物种数目多少如何表示呢? 三、群落的物种组成 物种组成 四、种间关系 阅读教材P72资料1,思考下列问题: 1高斯选用了什么生物作为实验材料?实验现象怎样?为什么会发生这种现象? 2这两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质,这能够说明什么? 生物数量 时间 生物B 生物A 大象和狮子抢夺水源 1竞 争 四、种间关系 阅读教材P73资料2
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