《播音主持语音与发声》课程标准 .pdfVIP

《播音主持语音及发声》课程标准 课程编码：*** 课程类型：理论+实践课 课程性质：专业核心课 适用专业：电子竞技运动与管理专业 学 分：2.0 学 时：16 课程负责人：*** 参编人员： 一、 课程性质 《播音主持基础》课程为传媒策划与管理专业礼仪主持方向学生的必修课程。 本课程的主要任务是传授播音主持基本知识，进行企事业文化活动中播音主持能 力训练，旨在培养学生的播音与主持能力，使学生基本上能用相应的语体表达不 同体裁的稿件、不同形式的节目。培养学生良好的职业素养，为学生毕业后从事 企事业文化活动策划和实施打下良好基础。 本课程主要由播音主持艺术发声、普通话语音和发音基础训练、播音主持技 能训练（文学作品朗读、新闻稿件播报、电子竞技赛事讲解）等部分构成。教学 过程注重实用性，理论教授与学生实践训练相结合，典型案例鉴赏与实际训练相 结合。本课程以理论讲授、课程实训、案例教学、互动教学、基于网络资源自主 学习等多种教学方法，促进学生掌握播音主持艺术的技巧、培养学生运用有声语 言的能力。为了切实达成教学目标，拟在课堂教学过程中激发学生实操激情，培 养实际播音与主持能力。每个模块都进行考核。 二、课程目标 本课程不仅教育学生正确理解主持人综合素质与播音主持个性风格，理解主 持人在不同语境中的语体特征，让学生了解主持人在什么场合应说什么话、该怎 么说话，如何应用语言发挥最大的播音主持效果。本课程着重训练学生各类活动 主持中的播音主持技能，为毕业后顺利就业打下良好的专业基础。 1.了解播音主持的基本特征和要求，理解不同文体的语体特征及播音主持的 语境。 2. 掌握普通话语音的发音要领，具备标准普通话语音能力；能够正确发声， 正确运用气息、共鸣等发声技巧，美化声音。在播音主持过程中能够字正腔圆、 声情并茂。 3.理解各类不同语境主持人的不同风格，能够熟练进行各类新闻稿件朗读与 播报。 4.初步掌握电视纪录片解说的技能。 1 5.能够模拟电台、广播节目的播音与主持。 三、课程内容和要求 本课程每周 2 课时，教学周共 8 周，总学时为 16 学时。教学采用理论和实 践结合的方法，综合教学。讲授时数为 16 学时，教学内容详细、教学时数分配 表见下表。 建议 序号 教学单元 知识要求 技能要求 课时 1.了解播音与主持的性质和 特征、地位和作用。 初步了解播音主持的要求， 2.了解主持人的综合素质要 1 播音主持概论 努力提高自身的主持人综 2 求。 合素质。 3.了解播音与主持风格的多 样化。 正确掌握声母、韵母、声调、 能够运用正确的方法发音， 2 普通话发音提升 2 语流音变的发音要领。