五年级上册数学人教版 第六单元多边形的面积基础卷(含答案).docxVIP

五年级上册数学人教版 第六单元多边形的面积基础卷(含答案).docx

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人教版数学五年级上册第六单元 班级________ 姓名______ 分数_______ 一、填空题。(25分) 1. 一个平行四边形和一个三角形等底等高.如果三角形的面积是30平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米. 2. 张红用小棒搭了一个直角三角形,三条边分别是6cm,8cm和10cm,它的面积是( )。 3. 如图:靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长56米,这个花坛的面积是( )平方米。 4. 如果把一个平行四边形沿高剪开,拼成一个长方形,它的面积( );把一个平行四边形木框逐渐拉成一个长方形,周长( ),面积( )。 5. 一个平行四边形的底是21.4分米,高是4分米,与它等底、等高的三角形的面积是( )平方分米。 6. 如图,直角三角形ABC三边长分别为3cm、4cm、5cm,那么这个直角三角形面积是( )cm2,斜边AB上的高CD是( )cm。 7. 如图,点A是长方形一边上的中点,如果长方形的面积是3.6平方分米,那么,三角形的面积是( )平方分米,梯形的面积是( )平方分米。 8. 一个平行四边形底3.6分米,高是底的一半,面积是( )平方分米,与等底等高的三角形面积是( )平方厘米。 9. 一个梯形的上底是5厘米,下底是8厘米,高是6厘米,两个这样的梯形拼成的平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米,面积是( )平方厘米。 10.一条项链长70cm。每隔5cm有一颗水晶,这条项链上一共需要( )颗水晶。 二、选择题。(12分) 1. 如果一个三角形的底和高分别扩大到原来的5倍,则面积扩大到原来的( )倍. A.5 B.10 C.25 D.12.5 2. 下图每个小方格的边长是1cm,阴影三角形的面积是( )cm2。 A.18 B.15 C.9 D.7.5 3. 两个三角形等底等高,说明这两个三角形( )。 A.形状相同 B.面积相同 C.一定能拼成一个平行四边形 D.完全相同 4. 等底、等面积的三角形和平行四边形,平行四边形的高是4分米,三角形的高是( )分米。 A.8 B.4 C.2 5. 对“拉动一个长方形木框的一角,木框就变成了平行四边形”这一现象的描述,说法不正确的是( ). A.长方形的周长和平行四边形的周长相等 B.长方形的面积和平行四边形的面积相等 C.长方形的面积大于平行四边形的面积 6. 计算下图平行四边形面积的算式是( ) A.7.5×4 B.7.5x6 C.6x4 三、判断题。(10分) 1. 用四根木条钉成一个长方形,把它拉成平行四边形后,面积变大。( ) 2. 一个三角形底是6厘米,高是3厘米,那么它的面积就是18平方厘米。( ) 3. 一个三角形的面积是176m2 , 底是22m,高是8m。( ) 4. 把一个平行四边形沿高剪开拼成一个长方形,它的周长和面积都不变。(??? ) 5. 两个三角形面积相等,底和高也一定相等。(??? ) 四、操作题。(18分) 1. 在下面的方格纸上中分别画出一个三角形、一个平行四边形和一个梯形,使它们的面积都是6平方厘米(每个小方格表示面积为1平方厘米的正方形)。 2. 按要求画一画。(每小格均为边长1厘米的正方形)。 (1)以线段AB为底,画一个面积是6平方厘米的直角三角形。然后将这个三角形绕B点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。 (2)以线段CD为高,画一个面积是12平方厘米的平行四边形。 (3)画出图①的另一半,使它成为轴对称图形。所画图形的面积是________cm2。 五、应用题。(35分) 1. 一个梯形的上底长18㎝,下底长22㎝,高16㎝,它和一个平行四边形的面积相等,平行四边形的底是25㎝,高是多少厘米? 2. 有一个停车场原来的形状是梯形,为扩大停车面积,将它扩建为一个长方形的停车场。扩建后面积增加了多少平方米? 3. 有一块三角形的花圃,底是35米,高是18米。每平方米产鲜花20枝,这块花圃一共可以产鲜花多少枝? 4. 一架飞机的机翼近似一个平行四边形,它的底边长12米,高1.2米,一对这样的机翼面积是多少平方米? 5. 公园里有一个三角形的宣传牌,底是2.4m,高0.8m。现在用油漆重新粉刷一下,如果每平方米用油漆0.5kg,刷完这块宣传牌一共要用油漆多少千克?(两面都要刷) 6. 学校要用边长为40cm的正方形方砖铺后院操场,操场是一个长方形,长70m,宽24m,那么至少需要

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