五年级上册数学人教版 第二单元位置单元测试（含答案）.docxVIP

人教版数学五年级上册第二单元卷 班级________ 姓名______ 分数_______ 一、填空题。（25分） 1． 爸爸坐在会议室的第4列第8行,用（4,8）表示,李伯伯坐在第6列第5行,用（ ）表示,那么（7,1）坐在第（ ）列第（ ）行。 2． 五年级的学生站成一个方阵做操,小刚的位置用数对表示是,那么他前后两个同学的位置分别是（ ）和（ ）。 3． 周六下午,雯雯去看电影。她坐在了第5列第6排,她的位置用数对表示为（ ）。乐乐正好坐在她的前面,乐乐的位置用数对表示为（ ）。 4． 欣欣和可可在同一间教室上课,欣欣在教室的位置表示为,可可在教室的位置表示为,他们在同一（ ）中。 5． 李浩买了一张电影票,座位号是4排5座,用数对表示为（5,4）。张红买了同一场的电影票,她的座位用数对表示为（8,2）,那么张红的座位是（ ）排（ ）座。 6． 看图填一填。（一格代表150米） （1）用数对表示学校的位置为（ ）,图书馆的位置为（ ）。 （2）图上（6,3）表示（ ）的位置。 7． 张明坐在教室的第2列第4行,用数对（ ）表示；李红的位置用数对表示是（5,8）,她在第（ ）列,第（ ）行。 8． 下图是森林乐园的平面图,请写出小动物们的家分别在平面图上的什么位置。 狗熊家的位置在（ ）；老虎家的位置在（ ）；狮子家的位置在（ ）；羚羊家的位置在（ ）；小马家的位置在（ ）。 9． 小明坐在教室的第3列,第2行,用数对表示是（ ）,小刚坐在第2列,第5行,用数对表示是（ ）。小华在教室的位置可以表示为（2,7）,那么他在第（ ）列,第（ ）行。 10．如果A点用数对表示为,B点用数对表示为,C点用数对表示为,那么三角形按角分一定是（ ）三角形。 二、选择题。（12分） 1． 电影院里,小明坐在第8列、第9行,用数对（8,9）表示,小军坐在小明正后方的第一个位置上,小军的位置用数对表示是（???）． A．（5,2） B．（9,9） C．（9,10） D．（8,10） 2． 王丽在班级的座位可以用数对（5,4）来表示,她的前面是朱晓,朱晓的座位用数对表示是（????）。 A．（5,3） B．（5,5） C．（4,4） 3． 数对（8,2）和（5,2）表示的位置是（????）。 A．同一行 B．同一列 C．同一点 4． 如下图,如果点X的位置表示为（5,4）,则点Y的位置可以表示为（????）。?? A．（4,5） B．（5,4） C．（7,6） D．（8,5） 5． 李军的座位记为（4,4）,如果他往后挪三排,这时他的位置应记为（????? ）。 A．（7, 4） B．（4, 7） C．（1, 1） D．（7,7） 6． 如图,要在方格图上画一个三角形ABC,已经选定两个顶点,如果C点定在（1,3）,那么三角形ABC一定是（????）。 A．直角三角形 B．等腰三角形 C．等边三角形 三、判断题。（10分） 1． 小王的位置是（3,4）,它表示在第三列第四行。（ ） 2． 小红在教室的位置是（4,5）,小强的位置是（6,5）,他俩在同一行。（ ） 3． 唐棠坐在教室的第3列,位置可以用数对表示为（3,x）。（ ） 4． 乐乐在教室的位置用数对表示为（3,6）,田田的位置用数对表示为（☆,6）,可以确定她与乐乐在同一列。（ ） 5． 用（8,8）表示位置,两个8表示的意义是一样的。（ ） 四、操作题。（18分） 1． （1）用数对表示图中梯形四个顶点A,B,C,D的位置： A________,B________,C________,D________。 （2）把梯形先向右平移5格,再向上平移2格,在图中画出平移后的图形。 （3）把原来的梯形绕点C逆时针旋转90°,在图中画出旋转后的图形。 2． 动手操作,按要求在方格纸上画一画。 （1）把梯形绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后的图形； （2）三角形中点C的位置用数对表示是（??? ,?? ）；将这个三角形向右平移6格,画出平移后的图形；平移后点C的位置用数对表示是（??? ,?? ） （3）以L为对称轴,再涂一个小方格,使涂色部分成为一个轴对称图形。 五、应用题。（35分） 1． 操作题。 （1）在方格中分别标出A,B,C三个点,并首尾连接A,B,C三个点。A（1,6）,B（1,3）,C（3,3）。 （2）将画出的三角形绕B点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。