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小学体育二年级体育小球类游戏拍球比多教案 课次：48 教 材 内 容 1、跑：30米快速跑 2、小球类游戏：拍球比多 教 材 重 点 跑得自然，协调，身体平稳 本 课 教 学 目 标 1、发展学生快速跑的能力； 2、体验球性，学习拍球的基本方法； 3、学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作 的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。 本 课 重 点 领 域 运动参与 V 运动技能 V 身体素质 V 心理健康 V 时 间 教学内容与要求 教与学的方法、措施 次 数 预计问题与处理方法 组织形式、场地布置 2 课堂常规： 1、体育委员集合整队并报告人数 2、师生问好 3、检查服装和器材 4、宣布本课内容及要求 要求：服装整洁，精神状态好 预计问题：刚上课学生 的注意力不集中 处理方法：教师用言语 进行引导 ********* ********* ** ******* ********* △ 5 徒手热身操： 1、教师口令带领学生做热身操（颈部运动、扩胸运 动、腹背运动、弓步压腿、扑步压腿） 2、学生认真跟着老师做热身操 3、同伴之间相互鼓励 五 次 预计问题： 部分学生嬉戏，打 闹 处理方法： 教师言语提示 12 30米追逐跑练习： 1、教师边讲解边示范 2、学生认真看老师示范和听老师讲解，并进行模仿 练习 3、教师口令引导学生进行练习 4、将学生分小组进行练习 5、在学生练习的