新高考数学一轮复习讲练测专题2.2基本不等式及其应用（讲）原卷版.docVIP

专题2.2 基本不等式及其应用 新课程考试要求 1.探索并了解基本不等式的证明过程． 2. 掌握基本不等式 (a，b＞0)及其应用.. 核心素养 培养学生数学运算（例1.2.3.4.5）、数学建模（例5）、逻辑推理（例1.2.3.4）等核心数学素养. 考向预测 1.利用基本不等式求最值 2.利用基本不等式解决实际问题 3.基本不等式的综合应用 【知识清单】 1．重要不等式 当a、b是任意实数时，有a2＋b2≥2ab，当且仅当a=b时，等号成立． 2．基本不等式 当a0，b0时有，当且仅当a=b时，等号成立． 3．基本不等式与最值 已知x、y都是正数． (1)若x＋y＝s(和为定值)，则当x＝y时，积xy取得最大值． (2)若xy＝p(积为定值)，则当x＝y时，和x＋y取得最小值． 4.常用推论 （1）（） （2）（，）； （3） 【考点分类剖析】 考点一 ：利用基本不等式证明不等式 例1. （2021·山西高三二模（文））证明： SKIPIF 1 0 ； 例2.已知a0，b0，a＋b＝1，求证：. 【方法技巧】 利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况，要从整体上把握运用基本不等式，对不满足使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换，常见的变形技巧有：拆项，并项，也可乘上一个数或加上一个数，“1”的代换法等． 【变式探究】 1.求证: 2.已知、、