人教九年级语文《短文两篇》第二课时课件.pptxVIP

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  • 2023-10-10 发布于河北
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人教九年级语文《短文两篇》第二课时课件.pptx

宋代理学家陆象山语录;鲁迅的“随便翻翻”;诸葛亮的读书方法;好 读 书 不 求 甚 解 每有会意 便欣然忘食 ;不求甚解;“不求甚解”出处 ;学习目标; 作者简介: 马南邨:(1912—1966)原名邓拓,福建闽侯人。1930年参加“左联”,同年加入中国共产党。历任《晋察冀日报》社长等职,全国解放后先后担任《人民日报》社社长、总编辑及《前线》杂志总编辑和北京市文教书记等职。1962年3月,以“马南邨”的笔名在《北京晚报》开辟《燕山夜话》杂文专栏一直写到同年9月2日。邓拓的杂文寓教于乐,针砭时弊,集思想性、知识性、趣味性于一体,在当时产生了很大的影响。 ;一、找出“不求甚解”在本文中的含义 ;二、思考:;2、理清本文的论证思路;3、驳论文;本文的论证思路:;树靶子(对方的观点);1、正面阐释陶渊明的本义。;三、讨论:;讨论:;讨论:;讨论:;驳论与立论 议论文从论证的方式看,一般可分为立论和驳论两种。 立论:就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张。 驳论:就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的、甚至反动的见解或主张。 一般说来,批驳对方的论点主要有三种方式: 一、直接指出对方论点的荒谬 二、批驳对方论据 不真实,难以置信 三、批驳对方论点与论据之间存在逻辑错误;谈读书;作业:

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