高校流行音乐教学实践研究——评《当代流行歌手声乐技巧基础》.pdfVIP

•广告• 高校流行音乐教学实践研究 评《当代流行歌手声乐技巧基础》 陈星 伴随着多元化音乐文化的发展 ，流行音乐已经 学 — 进入大学音乐教学 ，成为高校音乐教学中的重要内 方面入手。 容之一 。在高校音乐教学中 ，要正视流行音乐的教 第一 ，实现流行 当代St行戰手 事乐 学作用 。高校音乐教学中开展流行音乐教学 ，不仅 音乐教学的实践与理 能够推动音乐的大众化 ，还能够使学生掌握多元化 论结合 。音乐艺术领 The Contemporary Singer 的音乐知识技能 ，汲取不同方面的音乐艺术音乐， 域的多元化发展 ，决 提升综合音乐素养 。《当代流行歌手声乐技巧基础》 定了流行音乐专的 一书是针对流行音乐演唱研究的书籍 ，该书由两部 学生不仅要拥有扎实 分组成 。第一部分 ，包括嗓音研究 、气 、M 流行音乐 知识储 部 、歌唱声 ；第二部分 ，包括歌唱技 备良好音乐水平， 巧 、嗓音 、演 ， 提 给歌手学唱的 还要掌握基本的教学 《Yesterday》 《I）m Beginning to See the Light》 《I 技能 。这就要求高校 Heard it Through the Grapevine ｝等歌曲 。在附录部分 须 为教学目 中 ，还附有声乐的专术语、 ， 标 ，将实践教学与理 学。该书提 ，对声乐的面 、 教学 合 ，加强 学 、 是高校音乐学 声乐 一 声乐学生 基础教学教 ，拓宽 书名：当代流行歌手声乐技巧基础 的 。 流行音乐专 学生的 作者 ：［美］安妮•佩克汉姆著 一、 高校流行音乐教学实践中的问题 就路径 ，重视复合 ISBN： 9787103037171 由于流行音乐教学进入高校音乐教学 有， 型人才的培养。 出版社：人民音乐出版社 出版时间：2009-09-01 流行音乐教学 在一 ， 要 第二 ，丰富高 价格：59.00元 在 方面。 校流行音乐教学实践 第一 ，流行音乐教育是音乐教育的一种 ，与 内容 。一是在流行音乐 堂 教学中 ，教 要善 统理论课程教学不同 ，需要选择契合的教学方式开 利用新媒体技术 教学目标 。充分利用社 展教学。 ，当 多高校 教 开 交媒体平台， 网易云 堂 、哗哩哗哩 堂专 等， 展流行音乐教学动 ，有多教师不知 流 互联网平台上有多优质的教学资源 ，教 行音乐的教学 合， 多流行音 中选择符合教学目标的教