第10课 问题的分解（课件）五年级上册信息技术浙教版.pptVIP

课堂总结 * 03 课堂总结 * 五年级上 信息技术 * 01 学习目标 02 本课内容 03 课堂总结 04 练习一下 第十课 问题的分解 学习目标 * 01 学习目标 * 你将学习 1.问题的界定。 2.问题的分解。 3.关键问题的确定。 本课内容 * 02 本课学习 * 课堂引入 随着人工智能技术的发展，送货机器人的应用越来越广泛，它给人们的生活带来便捷。如果学校也有一台送货机器人，如何送货机器人找一条在校内送货的最有路径呢？ 小组讨论 课堂讨论 本课学习 日常生活中的问题，可以通过界定问题、将复杂问题分解成小问题、确定关键问题等方式来分析，助力问题解决。 问题的分解 界定问题 分解问题 确定关键问题 …… * 一、界定问题 * 二、分解问题 * 规模分解： 要求解正六边形的面积，可以把它分解成两个梯形，先分别求出两个梯形的面积。 求从仓库到信息科技教师之间的最短距离，以必经点“连廊”为分界点分解成两段路线，分别研究它们的最短距离。 * 行动分解： * 三、 确定关键问题 * 3ecdd9c7-f63d-488c-9867-8f08aa335371.source.2.zh-Hans * *