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四年级英语的教学计划5篇 四年级英语的教学计划 篇1 一、英语课程总目标  1、情感态度国际视野、祖国意识、合作精神、自信意志  2、语言技能听、写、读、说  3、语言知识话题、功能、语法、词汇  4、学习策略交际策略资源策略调控策略  5、文化意识文化知识、跨文化交际、文化理解  二、教材修订的指导思想  以《义务教育英语课程标准(20年版)》规定的课程目标和教学要求为依据，在原有教材的基础上：  进一步注重素质教育，全面渗透德育，有机融入社会主义核心价值体系;  进一步面向全体学生，解决“内容偏多、要求偏高、难度偏大”的问题，切实减轻学生的课业负担;  进一步设计教学目标，突出语言学习的实践性和应用性，有效地培养学生初步的语言能力和基本英语素质;  进一步优化教学活动，激发学生的学习兴趣和求知欲，引导学生学会学习，使教材在思想性、科学性、趣味性和灵活性等方面更加符合课程改革的精神。  课标分级目标一级  1、对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。  2、能根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色表演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感。能模仿范例