五莲县教育装备招标采购工作的思考.docx

五莲县教育装备招标采购工作的思考 近年来，随着各级政府对教育投资的增加，教育技术设备的投资也有所增加。为了避免设备和合格机器进入学校，造成大量资源浪费，必须严格控制资金来源，规范招标程序。本文结合五莲县教育系统招标文件的实践经验，进行了一些探索。 研究政策、法规,坚持围绕中心,加强整体布局 为保证招标采购的有效实施, 教育装备主管部门应深入教学一线, 深入课堂, 加强调研, 了解教学过程中真正需要什么。充分论证是招标采购的必要条件, 在调研论证时要做到两个结合。 与上级政策相结合。认真研究上级有关政策、规定, 深刻理解其内涵。如五莲县在教育技术装备过程中, 牢牢把握《山东省普通中小学基本办学条件标准 (试行) 》要求, 在新的一轮建设中, 要紧密结合贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》精神。 与五莲县的整体规划布局相结合。立足实际, 放眼发展愿景, 优先建设一批装备水平高、应用效果好的示范学校, 充分发挥示范学校的带动与辐射作用, 惠及更多教师, 推动五莲县装备水平的整体提高。 教学形式具有前瞻性 在调研论证的基础上, 对招标采购的各个环节做出全方位的规划。研究工程建设要求, 各类设备、仪器的产品标准以及最新变化, 按照“科学规划、全面推进、分步实施、适度超前、因地制宜、注重实效”的指导思想和整体发展策略, 使招标设备、仪器既能满足教学需要, 又具