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部编版小学语文三年级下册期末现代文阅读检测卷（二） -（含答案） 期末现代文阅读检测卷（二）-小学语文三年级下册部编版 课外阅读。 女娟是个神通广大的女神。天地开辟后，她看着四周的原野，觉 得十分单调，总想添点什么。 有一天，女婿来到一条小河边洗脸，河水照出了她的身影。她灵 机一动，想让水中的影子和自己一起走动。大雨过后，河边的土变成 了泥浆，女婿顺手抓起一团黄泥，搓成娃娃样子的小东西，放在地上， 谁知一接触到地面，泥人就活了起来，变成了蹦蹦跳跳的小人，喊着： “妈妈！妈妈！”跑到女婿身边。 女婿高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是人。她对自己动 手做的小人儿很满意，因为她再不感到孤独。于是。她继续工作着， 一心想让更多的生命来到大地上。后来，女婿发现了一个快捷的方法， 她取来一根枯藤，伸入泥潭里，把搅浑了的泥浆向地面上挥洒，泥点 儿变成了一个个小人儿。 女娟不停地工作，她越来越感到辛苦。突然，一个小人儿问：“我 们能自己造自己吗？ ”女婿异常高兴，就把人分成男人和女人。男人 和女人结合就能孕育新人，担负起养育婴儿的责任。就这样，人类便 不断绵延，一天比一天多。他们三五成群，走向森林，走向田野，大 地上到处布满了人类的足迹。 .给这个故事加上一个合适的题目，写在文前的横线上。 .写出下面词语的近义词。 异常一一（ ） 绵延一一（ ） .全文共（ ）个自然段，第（）自然段写了女娟造出第一 个人，第（）自然段写了女婿造出一个个人，第（）自然段写了 女婿把人分成男人和女人。 .女婿是怎样造出人类的？在文中相关内容下画“—”线。 .给句子排排队，把序号写在括号里。 （）一天，她用黄泥做成一个娃娃，谁知，泥人一落地就活 行动速度比人走路还要快。 紫色 淡淡 富丽堂皇 怒放 百花中的冠军 被埋没在这里 万紫千红的花园里 百花中最难看的花 19.我们应该摆正自己的位置，不要骄傲自大, 也不要妄自菲薄。 【解析】17.本题考查词语搭配。 由①段“从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香“可知 是：紫色的花瓣；淡淡的清香 由第②段“看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正 在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳”可知是：富丽堂皇的牡丹；怒放的 芍药 .本题考查文章信息的提取。 由第②段“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和 这些平凡的小草小花在一起“可知蝴蝶花一开始认为自己是百花中的 冠军，不愿意被埋没在这里；后来“花匠把它移植到一个万紫千红的 花园里“，它看到很多鲜艳的花后，“看来我是百花中最难看的花了， 什么人也不会理睬我了！“，又认为自己是百花中最难看的花。 .本题考查文章主旨的理解。 通过蝴蝶花的经历加以思考提炼，也可以从文章中心句“它这才 明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药 间自卑也是没有道理的”来理解，如：我们每个人都有自己的缺点和 优点，要正确对待，不要自卑也不要自满。 .《小狮子》 21.强壮灵敏 绝望 22.金黄色的毛发， 炯炯有神的眼睛，健全的四肢和讨人喜欢的尾巴。 23. X V X X 24. 口羊洋 轻轻地 25.我喜欢狮 子，因为它懂得知恩图报。 26.那只恶狼听到吼声后，吓得连忙 逃跑，羊群们得救了！从此以后，狮子和羊群们幸福地生活在一起, 狼再也不敢来抓羊了。 【解析】20.本题考查拟标题。 文章加标题可以用文章的主人公为题，也可以用点明中心的词语 为题，还可以用发生的事件为题。文章主要围绕“小狮子”展开，因 此题目可以拟为《小狮子》。 .本题考查近义词的辨析。题 强大：强盛壮大，力量坚强雄厚。强壮：指身体健壮。故此处选 “强壮”。 灵活：敏捷不呆板。灵敏：能对极其微弱的刺激迅速反应。这里 讲的是狮子的觉察力，故此处选“灵敏二 绝望：毫无希望，完全丧失信心。失望：丧失信心。绝望的表示 的程度更深，符合语境。故此处选“绝望二 .本题考查外貌描写。 外貌描写包含了容貌、体型、体态等。本文的第一段第二句“金 黄色的毛发，炯炯有神的眼睛，健全的四肢和讨人喜欢的尾巴。”描 写了狮子的毛发、眼睛、四肢和尾巴。 .本题考查对内容的理解和提取关键信息。 (1)错误，从文章的第一段和第二段可以了解到小狮子出生就 没有妈妈，是绵羊发现了它。 (2)正确，文章的第六段灰狼盯上了羊群，狮子察觉到了危险。 (3)错误，从文章的最后一段我们了解到狮子吓坏了恶狼，文 中并未写狮子吃了羊。 (4)错误，文章第三段的第一句“尽管所有的绵羊都反对……” 可看出绵羊是不同意收养小狮子的。 .本题考查从文中提取关键信息。 仔细阅读文章，文章第四段“每当和绵羊姐妹在一起时，小狮子 总要挤进去与它们一起玩耍，它总是学绵羊‘哗哗地叫，学绵羊轻 轻地走来走去，学绵羊小心翼翼地梳理毛发…”可知主要写小狮子和 绵羊们生活在一起的