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PAGE2 / NUMPAGES2 学前班科学教案范例五篇 1.学前班科学教案范例 　　教案目的： 1、通过操作活动，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。  2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探究爱好，进展观看力和语言表达力量。  教案预备：  1、每人一个小篮子、一块磁铁；积木、积塑、螺丝帽、钥匙、回形针、硬币、纸张、布条、茶杯等物品。  2、带有磁铁的文具盒、书包等实物及一些图片。  教案流程：  一、嬉戏“寻宝“导入活动。  1、小伴侣，今日老师要带你们去寻宝，但是去寻宝时我们小伴侣都要带上一样东西才能寻到，我们看看我们要带什么东西进去？（老师出示磁铁）。磁铁有什么用呢？人幼儿自由说说。  2、现在小伴侣们可以拿着磁铁进去玩了？你们看看会发生什么事？老师巡回指导。师：小伴侣看看为什么磁铁吸不住这个东西啊？幼：由于它是木头的。师：伴侣聪慧，那你们看看磁铁为什么又不能吸住这个东西呢？幼：由于它是塑料的  师：小伴侣，你们玩好了吗？现在时间到了，你们去找个位子坐下来，老师请小伴侣说一说刚才磁铁都吸了什么东西啊？幼：有钉子，有夹子，有瓶盖，有别针。  师：哇！磁铁的本事可真大啊！磁铁吸了这么多东西？那你们看看磁铁吸得东西有什么共同的特点啊？  幼：他们都是铁做的。  老师小结：原