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小学英语教学反思-小升初英语阅读理解备考 读问题读原文_通用版课件材料 小学英语教学反思-小升初英语阅读理解备考 读问题读原文_通用版课件材料 PAGE / NUMPAGES 小学英语教学反思-小升初英语阅读理解备考 读问题读原文_通用版课件材料 小升初英语阅读理解备考 读问题读原文 小升初考试中，阅读理解一直是家长和孩子比较关心的话题。究其原因，一方面是阅读理解题分值较高，是好的得分点也是孩子容易犯错的扣分点；另一方面，阅读理解的出题面较广，学生在备考时不容易把握出题点和理解做题技巧。下面，以实际模考例题为例子，对小升初阅读理解的基本方法和技巧做个初步分析。 孩子在考试时，对阅读理解首先要把基本的一下3点步骤和次序牢记心中： 1、在考试中（做阅读时）解题需要三个步骤，分别是：读问题；读原文；挑选项。 2、重要性依次是：读问题 →挑选项→读原文。 3、考试时操作的顺序是：先读问题，再读原文，最后挑选项 以下依次讲解每个步骤的操作方法： 一、读问题（做阅读最重要的一个步骤。如果连问题都读不懂，肯定做不对题） 把问题分为两类： 1、需要记住的问题：凡是问题中涉及到原文具体内容信息的问题，记住问题中的原文信息；重点放在记时间，地点，大写的词或者名词上（原因：名词在文中不容易改变）。要记的信息，能读懂的尽量读懂，实在读不懂的记长相，记中文就可以。记信息的目的是为一会儿读原文做准备（读原文时