第十三课涂色游戏 (2).pdfVIP

第十三课: 涂色游戏 （1 课时） 一、教学目的: 欣赏过程中，培养语言表达才能和审美才能。在培养 学生的观察的根底上，使学生了知道了什么是色彩。能认识原色， 能利用线条和色彩进展造型，涂色游戏并能用文字语言给自己的 作品起名字. 二、教学重、难点：感受线和色块交织后产生的效果。什么是暖 色和冷色。色彩的涂法和构图.学生想象、联想过程 三、课前准备:绘画工具 四、教学过程： 1、引入：1、稳定情绪、组织程序并安排好学生用具 2、导入新课你们平时爱玩些什么游戏？这节课，老 师想跟同学们玩个新游戏――――涂色游戏 板书课题：（涂色游戏） 2、讲授新课｜： ①欣赏课件-—涂色游戏 ②欣赏课本上的插图 ③问题：⑴讲故事：一位乡蝽村的大姐姐看着一座座山,觉得像 一条条鱼。回家后,她就画出了这图画……。⑵你能说出它们的 名字和他们的特点色彩和不同的图形吗？⑶老师简单的介绍他 们的特点和形态。让学生自己总结出一幅色彩美丽的画。可以用 任何形式进展描绘。【鼓励学生大胆发言,提出见解，老师不作任 何裁判。】 ④老师讲