教学工作计划新(1).pdfVIP

教 学 工 作 计 划 一、学生根本情况分析 六年级学生对一些知识点大都有所理解，但是缺乏系统性， 有的学生在低中年级的英语学习中对一些知识点的理解比较 模糊，这就造成一个班学生之间掌握知识的效果并不一样，这 就要求老师要对各个层次的学生都要关注,让每个学生都能在 他自己原来的根底上有所进步. 六年级学生在听和说方面还需要多加练习，写作才能不是 很好，可以通过读小故事，自己写小文章的方式进展练习.进 步综合学习才能。 二、全册教材简要分析 English 第八册是供小学六年级下学期使用的。全书共分 十一个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分两个单元. 在本册,我们要继续和Daming 一起理解美国,然后理解Daming 回到中国之后为小学毕业、升入中学学习做的准备。将全面复 习以前已经学习过的知识、技能、才能，对小学英语学习进展 全面的稳固，为在中学进一步学习英语打好坚实的根底. 三、学期教学目的 进一步学习在以前已经学过的语句构造,技能等，并将学 习根据图片独立的写出完好的连续性的语句。 1、用英语点餐。学习使用What do you want ？ I want a hot dog， please。How much is it？ It’