初中科学知识点总结(最完整的知识点大全)中学教育.docxVIP

的各种废弃物。人类在发展过程中，通过生活和生产等活动不断地影响和改变着环境。即人地是对立统一的关系。分能量。注意：①生态系统中消费者和分解者需要的能量直接或间接来自绿色植物——生产者。②生态系统中所需而起到调节灯泡的明暗，控制音量的作用。滑动变阻器：〔1〕原理和作用：靠改变连入电路中的电阻线的有效长大，压强越大。第5节水的浮力液体(气体)对浸入其内的物体都会产生竖直向上的浮力。液体对浸入其中的物体耳的结构：外耳中耳内耳 的各种废弃物。人类在发展过程中，通过生活和生产等活动不断地影响和改变着环境。即人地是对立统一的关系。 分能量。注意：①生态系统中消费者和分解者需要的能量直接或间接来自绿色植物——生产者。②生态系统中所需 而起到调节灯泡的明暗，控制音量的作用。滑动变阻器：〔1〕原理和作用：靠改变连入电路中的电阻线的有效长 大，压强越大。第5节水的浮力液体(气体)对浸入其内的物体都会产生竖直向上的浮力。液体对浸入其中的物体 耳的结构： 外耳 中耳 内耳 听小骨： 咽鼓管： 前庭： 半规管： . 初中科学知识点总结〔最完整版〕 第一章：对环境的察觉 （ 1 ）感觉世界 （2 ）人们感受周围世界的感官有：眼、耳、鼻、舌、皮肤，其中皮肤是人体最大的感觉器官。 （2 ）感受器有：皮肤中的冷觉、热觉、触觉、痛觉等感受器。 ③皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的：其中对触觉最敏感的是指尖，对热觉最敏感的是 手背，因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。 ④在皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是痛觉。 ⑤嗅觉：鼻的结构：鼻腔、 嗅觉神经末梢〔内含嗅细胞和嗅觉神经〕 ⑥嗅觉的形成过程：气味 嗅觉细胞嗅觉神经 大脑 产生嗅觉 ⑦嗅觉的特点：〔 4 点〕 ① 人的大脑的嗅觉中枢易疲劳 ②不同动物的嗅觉敏感程度差异很大 ② 嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱 ③ ④动物对不同气味的敏感程度也不同 ⑧味觉：舌的表面不满许多小突起〔乳头〕，内藏味蕾，味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不同物质 的刺激， 尤其对液态物质的刺激最敏感。 ⑨味觉的形成过程： 食物溶于唾液 味觉细胞 味觉神经 大脑 产生味觉 ⑩四种基本的味觉是： 酸、甜、苦、咸 综合味觉有： 麻、辣、涩 ⑾舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同： 甜味 舌尖 苦味 舌根 酸味舌侧中部 咸味 舌侧前部 ⑿说明：人的嗅觉与味觉相互联系，同时工作的，嗅觉受到损伤，会直接 影响到味觉。 如：人感冒时，嗅觉灵敏度降低，吃东西没有味道了。 小孩在嗅柠檬时吃苹果，将产生什么味道。〔苹果与柠檬的混合味道〕 （2）声音的发生与传播 ①声音的产生：物体的振动。 说明：有物体的振动， 但不一定能发出声音，还需要介质传播。 ②声音的传播： 依靠介质〔介质： 传播声音的物质，包括固体、 液体和气体〕 ③传播的形式： 以声波的形式向外传播。 说明：真空不能传播声音，宇航员在太空要靠无线电波交流。土 说明固体能够传声，即将上钩的 鱼会被岸上的人的说话声吓跑，说明液体能传声。 ④声音传播的速度： ①与温度有关，在 15℃空气中， 声音传播的速度为 340 米/秒，气温每升高 1℃ ，传播的速度增加 0.6 米/秒。 ②与介质有关，固体传声较快，气体最慢 〔物质越密传声越快，越疏传声越慢，为什么？ 〕 3 回声：声音在传播的过程中遇到障碍物会被障碍物会反射回来就产生回声。 （3 ）耳和听觉 耳廓： 收集声波 外耳道： 传递声波的通道 鼓膜：接受声波，产生振动 鼓室：中耳中的空腔， 与咽鼓管相通 把声音放大 平衡鼓膜内外气压 位觉感受器，感受头部位置的变动 . . 表示的量〕⑦速度的计算公式：v换算关系：1m/s=3.6km/h单位：国际：米/秒〔m/s〕常用：千，直接散热不能发挥作用，汗液蒸发成了主要的散热方式。4.中暑。在高温环境中，人体不能与时地发挥体温调较所得得数值，就是这种原子的相对原子质量。相对原子质量是一个比值，无单位。相对原子质量不是原子的实际 表示的量〕⑦速度的计算公式：v换算关系：1m/s=3.6km/h单位：国际：米/秒〔m/s〕常用：千 ，直接散热不能发挥作用，汗液蒸发成了主要的散热方式。4.中暑。在高温环境中，人体不能与时地发挥体温调 较所得得数值，就是这种原子的相对原子质量。相对原子质量是一个比值，无单位。相对原子质量不是原子的实际 、胰岛素与血糖含量血糖:血液中的葡萄糖。正常含量为:90毫克／100毫升。(1)人体内血糖含量的调节 听觉的形成：外界的声波 耳廓 耳蜗 听觉神经 . 耳蜗：有听觉感受器，接受声音，并传递给听觉神经。 外耳道 鼓膜振动 听小骨放大 听觉 人用两个耳