专题8 声音的特性问题（原卷版）（八年级物理上学期期末复习考点专题训练）.docxVIP

专题8 声音的特性问题 一、单选题 1．关于声现象，下列分析正确的是（　　） A．汽车的倒车雷达利用次声波来探测障碍物，帮助司机倒车 B．演奏小提琴者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声音的响度 C．安装噪声监测仪可以从声源处控制噪声 D．听诊器通过减少声音的分散来增大响度 2．如图所示，在 A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（　　） A．敲打 D 瓶发出的声音传播得最快 B．用筷子依次敲打瓶口，B 的音调最高 C．用嘴依次吹瓶口，A 的音调最高 D．用不同的力度敲击，声音的音调不同 3．下列有关声的特性的叙述正确的是（　　） A．词语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”、“低”指的是声音的音调 B．“听声辨人”说的是音色 C．拉二胡时演员调节弦的松紧是为了改变响度 D．用力拨动琴弦，弦发出的音调变高 4．如图所示为同一示波器上显示的声波的波形图，下列说法正确的是（　　） ①甲、乙的音调相同，音色不同②乙、丙的音调相同③丙、丁的响度和频率都不相同④乙、丙的响度相同 A．只有②正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有①③④正确 5．下面是两个物体的振动周期与振幅图象，则下列说法中正确的是（　　） A．两个物体的响度不同，但音调相同 B．两个物体的响度不同，音调也不同 C．两个物体的音调不同，但响度相同 D．两个物体的响度相同，音调也相同 6．央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的，它是世界上最早的可吹奏的乐器（如图所示），比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是（　　） A．笛声在空气中传播的速度越来越慢 B．吹奏的笛声是由笛子振动发出的 C．吹奏的笛声一定属于噪声 D．按住不同的笛孔发出声音的音调会改变 7．如图，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（　　） A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．弹拨吉他力度越大，吉他弦的振动频率越大 C．吉他声响度大小与人距离吉他远近有关D．吉他声具有能量 8．如图所示四个实验场景，下列描述中错误的是（　　） A．甲图可以探究“声音的传播需要介质”，由此实验现象可以进一步推理得出“真空不能传声”，所用的研究方法是科学推理法 B．乙、丙两图都可以探究声音的响度与振幅的关系，实验中运用了控制变量法 C．丙图可以验证声音是由物体振动产生的，实验中运用了转换法 D．丁图可以验证空气可以传声、声波可以传递信息和能量，实验中运用了转换法 9．发现一个问题往往比解决一个问题更重要（爱因斯坦）。如图，把装水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声。当改变杯中的水量时会发现酒杯发出的声音音调不同。下列根据上述情境形成的四个问题中，可探究且能得到结论的是（　　） A．摩擦为什么能使杯子发声？B．声音是由水振动产生的吗？ C．音调为什么会随水量变化？D．音调和水量多少有什么关系？ 10．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是（　　） A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C．钢尺伸出桌面越长，音调越高 D．钢尺振动越快、频率高，发出声音的音调高 二、填空题 11．（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体______产生的，该实验使用的研究方法是______。 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象说明声音可以在______中传播，还能说明声音具有______。声音的响度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与______有关。 12．示波器可以将声音转换成图形，显示出来。如图所示为同一示波器显示的四个声音的波形图，由此可判断，音调最低的是______，音色与其它不同的是______。 13．为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。 ①放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小； ②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花； ③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音； ④在鼓面放一些小纸屑，击鼓时纸屑随着鼓一起跳动。 你认为，能说明声的产生条件的实验现象有___________ （填序号），其他现象虽然不能说明声的产生条件， 但是分别说明___________、___________。 14．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出同样的音律来，那么敲击瓶子时，声音是由______振动产生的，想达到目的，我们应该______敲。用嘴吹气时，声音是由______振动产生的，想达到目的，我们应该__