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得分
教师签名
批改日期
深 圳 大 学 实 验 报 告
课程名称： 大学物理实验（二）
实验名称：
学院：
专业： 班级：
组号： 指导教师：
报告人： 学号：
实验地点
实验时间： 年 月 日 星期
实验报告提交时间：
一、实验目的
二、实验原理：
三、实验仪器：
四、实验内容和步骤：
五、数据记录和数据处理：
组号： ；姓名
λ=
环的级数
m
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
环的位置
右侧/mm
左侧/mm
环的直径Dm
mm
（Dm）2
(mm)2
环的级数
n
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
环的位置
右侧/mm
左侧/mm
环的直径Dn
mm
（Dn）2
(mm)2
（Dm）2-（Dn）2
(mm)2
R={（Dm）2-（Dn）2}/4(m-n) λ
m
△R
m
R= ± (m)
六、思考题
（1）、测量时，若实际测量的是弦长，而不是牛顿环的直径，则对测量结果会有何影响？为什么？
（2）、为什么相邻两暗环（或亮环）之间的距离，靠近中心的要比边缘的大？
（3）、若已知光学波长与球面曲率半径R，请设计出具体的实验方案，测量某种透明液体光学介质的折射率。
七 、实验结果与讨论：
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