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福师《小学生心理健康教育》期末考试 A 卷
姓名: 专业:
学号: 学习中心:
成绩:
一、名词解释(共 5 题,每题 6 分,共 30 分)
1.同化
答:同化是皮亚杰从生物学移植到心理学和认识论中的概念,同化是
指对所获得的信息进行转换,以使它符合现有的认知方式,尽管这种
转换可能会使信息受到一定程度的扭曲。
2.心理障碍
答:心理障碍是指人们遭遇不顺、不幸、刺激、恐怖等不良事件以后
出现的一系列心理异常活动,如焦虑、抑郁、恐怖等。
3.学校心理健康教育
答:《学校心理健康教育》是2010年8 月中山大学出版社出版的图书,
作者胡永萍、汪小琴。该书主要讲述了心理健康及青少年学生心理健
康问题,学校心理健康教育概述,学校心理健康教育的内容等内容。
4.校园文化
答:校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文
化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在
内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文
化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。
5.独立型心理健康教育课程
答:独立型心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发展健
全的人格,增进心理健康水平为目的的教育活动。这种课程主要是以
班级活动的形式而展开,有时又称为心理健康教育活动。它面向全体
学生,属于发展性的教育。独立型心理健康教育课程又可分为心理健
康教育学科课程、心理健康教育活动课程和心理健康教育环境课程三
种类型。
二、简答题 (共 3 题,每题 10 分,30 分)
1. 心理健康的内涵。
2. 学生心理健康机理的理论分析对心理健康教育的启示。
3. 我国学校心理健康教育工作出现哪些问题与困惑,请简要说明。
三、论述题 (共 2 题,每 20 分,共 40 分)
1.请论述你对学校心理健康教育实质的认识。
2.请简要论述学生在不同阶段的具体目标有哪些?
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《小学生心理健康教育》期末考试 A 卷
姓名: 专业:
学号: 学习中心:
成绩:
三、名词解释(共 5 题,每题 6 分,共 30 分)
1.同化
同化是皮亚杰从生物学移植到心理学和认识论中的概念,同化是
指对所获得的信息进行转换,以使它符合现有的认知方式,尽管这种
转换可能会使信息受到一定程度的扭曲。
2.心理障碍
心理障碍是指人们遭遇不顺、不幸、刺激、恐怖等不良事件以后
出现的一系列心理异常活动,如焦虑、抑郁、恐怖等。
3.学校心理健康教育
《学校心理健康教育》是2010 年 8 月中山大学出版社出版的图
书,作者胡永萍、汪小琴。该书主要讲述了心理健康及青少年学生心
理健康问题,学校心理健康教育概述,学校心理健康教育的内容等内
容。
4.校园文化
校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文
化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在
内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文
化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。
5.独立型心理健康教育课程
答:独立型心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发
展健全的人格,增进心理健康水平为目的的教育活动。这种课程主要
是以班级活动的形式而展开,有时又称为心理健康教育活动。它面向
全体学生,属于发展性的教育。独立型心理健康教育课程又可分为心
理健康教育学科课程、心理健康教育活动课程和心理健康教育环境课
程三种类型。
四、简答题(共 3 题,每题 10 分,30 分)
4. 心理健康的内涵。
答:心理健康是指个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所
达到的最佳功能状态。 具体来说,心理健康至少应包括两层含义,
一是无心理疾病,二是有积极发展的心理状态。 具体包括,自我意
识正确、人际关系协调
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