B604 实验报告模板-拉伸法测杨氏模量.docVIP

【实验题目】杨氏模量的测量实验 班级 姓名 学号 PAGE 警示：严禁抄袭，雷同卷均判零分。 PAGE 2 / NUMPAGES 3 课程网站地址: /dxwl.html大 学 物 理 实 验 报 课程网站地址: /dxwl.html PAGE 1 / NUMPAGES 3 【实验题目】杨氏模量的测量实验 班级 姓名 学号 教师姓名 上课日期 2015年 月 日 教室 7教B段604房间 座位号 （以上信息请根据网络选课页面填写完整。） 任课教师签字： 最终成绩： 【预习要点】 阅读教材的内容，理解杨氏模量的概念； 下载网站上的“杨氏模量的测量-电子讲义”，查看实验原理； 【实验目的】 学习利用光杠杆测定长度量微小变化的方法。 学习用逐差法处理实验数据。 【实验原理】（自己列写） 【实验仪器】 本实验仪器有杨氏模量测定仪、光杠杆、望远镜和直标尺、米尺、游标卡尺、螺旋测微仪等。 【实验内容】 1、调整测量系统 ? 望远镜镜筒和光杠杆镜面等高。 ? 打开激光瞄准器，让激光点打在光杠杆的镜面上，并保证反射回来的激光点打在标尺上。 ? 调节望远镜，看清望远镜中叉丝及标尺度 2、测量。 ? 加上初始负载，拉直钢丝。 ? 逐次加上一定质量的砝码，再逐次减去砝码，记录 xi、xi’。 ? 多次测量钢丝直径d (6次)，单次测量D、l、L。（ l用游标卡尺测量） ? 经过数据处理，最后得到 E±σE。 【注意事项】 实验过程中仪器一经调好并开始测量，即不得再碰仪器，以免影响测量。 增加减砝码时要轻拿轻放，避免晃动，防止砝码重心不稳定掉落，并且待稳定后再读书。 必须调节好望远镜，消除视差，否则会影响读数的精度。 【实验记录】 D= L= l= 次数 (kg) (cm) (cm) 平均值 (cm) (cm) 1 0.00 2 1.00 3 2.00 4 3.00 5 4.00 6 5.00 7 6.00 8 7.00 【实验数据处理】 直接测量的物理量Δx；d； l ；L 的误差必然会引起杨氏模量E 的误差。实验中要求计算直接测量量的标准偏差，再运用误差传递公式计算杨氏模量的标准偏差，写出最后结E±σE。 d： d1、d2······d6 Δx：Δx1、Δx2······Δx4 D、 l 、L 均为单次测量，根据实际情况，它们的标准偏差分别规定为： 分别计算和。 误差传递公式： 【思考题】 为什么要增减砝码，记录2次同重量砝码对应的读数？ 【实验小结】